ini blog ku

Artikel Sistem Informasi Manajemen

2011-09-25T17:56:00.000-07:00

KONSEP SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

BAB I
PENDAHULUAN

Banyak organisasi yang ingin membangun sistem Informasi Manajemennya sendiri, dan telah menyediakan dana yang cukup, tetapi ternyata usaha tersebut sering kali gagal. Penyebabnya antara lain ialah: struktur organisasi keseluruhan yang kurang wajar, rencana organisasi keseluruhan yang belum memadai, personil sistem yang tidak memadai, dan yang terpenting adalah kurangnya partisipasi manajemen dalam bentuk keikutsertaan para manajer dalam merancang sistem, mengendalikan upaya pengembangan sistem dan memotivasi seluruh personil yang terlibat.

Sebelum membahas konsep sistem Informasi Manajemen lebih lanjut, berikut ini akan diberikan definisi ringkas dan formal dari sistem Informasi Manajemen yaitu: “serangkaian sub-sistem informasi yang menyeluruh dan terkoordinasi yang secara rasional mampu menstransformasikan data sehingga menjadi informasi dengan berbagai cara guna meningkatkan produktivitas yang sesuai dengan gaya dan sifat manajer”.

Dari definisi tersebut ada beberapa point yang perlu diuraikan lebih lanjut:

a. Sistem Informasi Manajemen memiliki sub-sitem informasi. Sistem Informasi Manajemen adalah serangkaian sub-sistem, dimana sub-sistem tersebut mendukung tercapainya sasaran Sistem Informasi Manajemen dan organisasi sebagian dari sub-sistem berperan hanya dalam satu kegiatan atau lapisan manajemen, sementara yang lainya berperan ganda.

b. Sistem Informasi Manajemen adalah menyeluruh.
Sebuah Sistem Informasi Manajemen mencakup sistem informasi formal maupun informal baik yang manual maupun berkomputer. Komponen yang terpenting dalam Sistem Informasi Manajemen adalah manajer yang pikirannya akan memproses dan menyebarkan informasi secara berinteraksi dengan elemen-elemen lain dari Sistem Informasi Manajemen.

c. Sistem Informasi Manajemen adalah terkoordinasi. Sistem Informasi Manajemen di koordinasikan secara terpusat untuk menjamamin bahwa data yang di proses dapat di operasikan secara terencana dan terkoordinasi. Semuanya untuk menjamin bahwa informasi melewati dan menuju sub-sistem yang diperlukan, serta menjamin bahwa sistem informasi bekerja secara efisien.

d. Sistem Informasi Manajemen terintegrasi secara rasional. Sub-sistem dalam Sistem Informasi Manajemen adalah terintegrasi (terpadu) sehingga kegiatan dari masing-masing saling berkaitaan satu dengan yang lainnya, integrasi ini dilakukan terutama dengan melewatkan data diantara sub-sistem tersebut.

e. Sistem Informasi Manajemen mentransformasikan data kedalam informasi.
Apabila data diolah dan berguna bagi manajer untuk tujuan tertentu, maka ia akan menjadi informasi.

f. Sistem Informasi Manajemen meningkatkan produktivitas. Sistem Informasi Manajemen dengan berbagai cara mampu meningkatkan produktivitas, antara lain: dengan kemampuan melaksanakan tugas rutin seperti penyajian dokumen dengan efisien, mampu memberikan layanan bagi organisasi intern dan ekstern, serta mampu meningkatkan kemampuan manajer untuk mengatasi masalah-masalah yang tidak terduga.

g. Sistem Informasi Manajemen sesuai dengan gaya manajer Sistem Informasi

Manajemen dikembangkan lewat pengenalan atas sifat dan gaya manajerial dari personil yang akan menggunakannya. Para perancang sistem apabila akan mengembangkan Sistem Informasi Manajemen hendaknya mempertimbangkan faktor manusiawi dengan cermat. Apabila tidak demikian, maka sistem yang dihasilkan tidak efektif.

Secara teoritis, komputer bukanlah persyarat mutlak bagi sebuah Sistem Informasi Manajemen, namun dalam praktek agaknya menjadi suatu kepercayaan bahwa Sistem Informasi Manajemen yang baik tidak akan berjalan lancar tanpa bantuan kemampuan sebuah komputer.

II. PEMBAHASAN.

A. Unsur-unsur Sistem Informasi.
Semua sistem Informasi memiliki 3 (tiga) unsur atau kegiatan utama, yaitu :
1. Menerima data sebagai masukan ( input)
2. Memproses data dengan melakukan perhitungan, penggabungan unsur data, pemutakhiran perkiraan dan lain-lain.
3. Memperoleh informasi sebagai keluaran (output).
Prinsip ini berlaku baik untuk sistem informasi manual, elektromekanis maupun komputer.

Secara sederhana dapat dikatakan bahwa sebuah sistem informasi dan memproses data, dan kemudian mengubahnya menjadi informasi.

B. Sistem Informasi Pemrosesan Transaksi.

Gambar diatas menunjukan sistem pengolahan data yang tugas utamanya memproses transaksi, khususnya pada tingkat operasional. Gambar tersebut menunjukan berbagai input transaksi yang berasal dari 2 (dua) sumber, yaitu: dari luar dan dalam organisasi. Dari luar organisasi artinya berasal dari: pelanggan dan supplier. Setiap peristiwa internal yang dicatat oleh sistem

informasi dianggap sebagai transaksi internal, misalnya: pemakaian bahan untuk pemrosesan, penyusutaan peralatan, perubahan alamat pegawai dan lain-lain.

C. Tugas utama Sistem Informasi Organisasi.

Setiap organisasi memiliki beberapa tugas yang harus dikelola sedemikian rupa sehingga organisasi yang berhasil mencapai seluruh sasaran yang telah ditetapkan, bahkan juga berhasil mempertahankan kelangsungan hidupnya. Pada dasarnya setiap organisasi memiliki 3 (tiga) hingga 7 (tujuh) tugas utama yang disebut sebagai "faktor-faktor krisis keberhasilan" (critical success faktors). Hal ini biasanya ditentukan oleh sifat lingkungan organisasi dan sifat industri dimana organisasi merupakan bagian dari industri tersebut. Contoh tugas utama dari

organisasi adalah:
1. Untuk pengendalian biaya, dimana jika biaya naik maka harga akan naik sehingga permintaan menurun.

2. Dalam kasus untuk perusahaan yang membuat busana, rancangan busana dan pengendalian persediaan menentukan keberhasilan suatu produk. Bila persediaan berlebihan dan kemudian mode telah berubah, akibatnya tidak bisa dijual dengan harga yang layak.

3. Dalam kasus untuk perusahaan industri mobil, dimana selain pengendalian biaya pruduksi maka tugas utamanya adalah: menjaga hubungan baik dengan para penyalur, menjaga mutu dan kehandalan serta hemat bahan bakar dari produk yang dihasilkan.

4. Sebagian besar tugas utama bersifat silang fungsional misalnya dalam penetapan harga produk. Harga produk dapat ditetapkan dengan berbagai cara:

- mempertimbangkan biaya pruduksi
- mempertimbangkan biaya administrasi
- mempertimbangkan harga dan kebijakan harga saingan.

Informasi tersebut berasal dari berbagi fungsi yang berbeda, bukan hanya berasal dari fungsi pemasaran, bahkan juga berasal dari luar organisasi.

5. Dalam kasus untuk perusahaan padat informasi; maka tugas utamanya adalah menetapkan dan menjaga sistem informasi agar tetap berjalan baik.

Contoh dari perusahaan padat informasi ialah: perusahaan penerbangan, dimana ketersediaan informasi sangat penting artinya bagi pengelolaan tugas lainnya. Misalnya kasus diperusahaan penerbangan yang tugas utama pembukuan penumpang dari masing-masing penerbangan berlangsung di berbagai lokasi yang tersebar pada jarak ribuan kilometer, diperlukan sistem informasi berkomputer untuk menentukan status penerbangan serta untuk menetapkan pesanan tempat duduk pada setiap penerbangan.

D. Integrasi Sistem Informasi

Pengintegrasian sistem informasi merupakan salah satu konsep kunci dari sistem Informasi Manajemen. Berbagi sistem dapat saling berhubungan satu dengan yang lain dengan berbagai cara yang sesuai dengan keperluannya. Aliran informasi diantara sistem sangat bermanfaat bila data dalam file suatu sistem diperlukan juga oleh sistem yang lainnya, atau output suatu sistem menjadi input bagi sistem lainnya.

Secara manual juga dapat dicapai suatu integrasi tertentu, misalnya data dari satu bagian dibawa kebagian lain, dan oleh petugas administrasi data tersebut digabung dengan data dari sistem yang lain. Jadi kalau secara manual maka derajat integrasinya menjadi tinggi. Keuntungan utama dari integrasi sistem informasi adalah membaiknya harus informsi dalam sebuah organisasi. Suatu pelaporan biasanya memang memerlukan waktu, namun demikian akan semakin banyak informasi yang relevan dalam kegiatan manajerial yang dapat diperoleh bila diperlukan.

Keuntungan ini merupakan alasan yang kuat untuk mengutamakan (mengunggulkan) sistem informsi terintegrasi karena tujuan utama dari sistem informasi adalah memberikan informasi yang benar pada saat yang tepat. Keuntungan lain dari pengintegrasian sistem adalah sifatnya yang mendorong manajer untuk membagikan (mengkomunikasikan) informasi yang dihasilkan oleh departemen (bagian) nya agar secara rutin mengalir ke sistem lain yang memerlukannya. Informasi ini kemudian digunakan lebih luas untuk membantu organisasi.

E. Interaksi antara Manajer dan Mesin.

Data dari sebuah organisasi tidak akan menjadi informasi sebelum dikomunikasikan dalam bentuk yang bermanfaat bagi personil organisasi yang memerlukannya. Komunikasi ini berlangsung dalam interaksi antara manajer/manusia dengan mesin/komputer. Pengertian dari interaksi manajer dan komputer adalah dimana sistem komputer memberikan informasi kepada

manajer atau dimana manajer memberikan data kepada sistem komputer.

Ada beberapa sistem pengolahan data yang tidak berhasil dikembangkan dalam Sistem Informasi Manajemen karena tidak dikembangkannya interaksi manajer dan komputer, sehingga manajer dan komputer, sehingga manajer dan komputer tidak dapat saling berkomunikasi secara efektif.

Ada 2 (dua) sebab utama kekurangan dari pengolah data (komputer) yaitu :

1. Sistem analis dan programer tidak (kurang) memiliki pemahaman tentang proses manajemen organisasi, sehingga akhirnya tidak mampu menjalin sistem informasi yang diperlukan organisasi.

2. Ketidakmampuan untuk memahami cara berpikir manusia dalam memproses data, dengan akibat bahwa hasil program komputer tidak memproses data sebagaimana yang dikehendaki oleh manajer, sehingga tidak mampu berkomunikasi efektif dengan manajer. Penilaian informasi adalah bentuk lain interaksi antara manajer dan mesin, merupakan hal yang biasa bagi tenaga teknisi dan administrasi untuk mengambil data dari sistem komputer lewat terminal komputer, namun bagi manajer hal demikian tidaklah biasa Manajer sering memerlukan tambahan rincian tentang masalah khusus, seperti rincian tentang varian anggaran untuk tenaga kerja pabrik.

Komunikasi manajer dan mesin yang lebih jauh adalah interaksi berkesinambungan antara manajer dan file komputer. Seorang manajer mungkin akan memulai berdialog dengan banyak sistem komputer dengan memberitahukan jenis data khusus yang dicari, misalnya data tentang umur produk. Komputer kemudian akan menjawab dengan serangkaian pertanyaan yang mengarah pada data tentang umur produk apa yang diperlukan, atau komputer mungkin akan memberikan informasi umur produk yang telah ada dalam sistem. Bentuk terakhir dari interaksi manajer dan mesin adalah pelibatan rnanajer dalam perancang sistem informasi untuk digunakan sendiri dengan cara menulis program komputer sederhana lewat terminal mereka. Misalnya apabila penjualan disuatu wilayah meragukan karena tidak adanya alasan, maka manajer pemasaran mungkin akan menggunakan terminal komputernya untuk menulis beberapa program perintah yang akan mengeluarkan data penjualan serta menganalisisnya sesuai dengan kegiatan para wiraniaganya, jenis produk, jenis pelanggan dengan tujuan untuk penyebab masalahnya. Kini telah ada sistem perangkat lunak yang bersifat bahasa bertanya (Query Language) yang dapat di tambahkan pada sebahagian besar komputer sehingga memungkinkan jenis kegiatan manajerial yang demikian. “Jarak Sosial" antara manajer dan sistem komputer juga merupakan masalah interaksi manajer dan mesin. Memang akan ada jarak sosial antara manajer dan mesin yang memiliki pola pikir pengalaman dan titik kehidupan

yang berbeda, dan ini akan menghambat komunikasi. Walau demikian apabila manajer dan sistem komputer mencoba berkomunikasi, maka pihak manajerlah yang harus melakukan upaya menyesuaikan diri, yaitu dalam bentuk "percakapan" dengan komputer yang harus dilakukan lewat format tertentu. Biasanya pedoman penggunaan (user manual) komputer menawarkan bantuan teknis bagi manajer yang memerlukannya untuk memahami hambatan komunikasi, tetapi hal ini memerlukan waktu bagi manajer untuk berinteraksi dengan sistem. "Tutorial" program komputer yang membantu dan mendidik manajer dengan memberikan saran bermanfaat dalam bentuk koreksi atas kesalahan (error) komunikasi akan dapat mengurangi jarak sosial. Dimensi lain. dari masalah manajer dalam upaya berkomunikasi dengan sistem komputer adalah bahwa manajer mengetahui informasi apa yang diperlukan tetapi tidak mengetahui dimana lokasinya. Setelah lewat beberapa kali pencarian yang menghabiskan waktu atas data dalam sistem komputer, biasanya manajer akan berhenti mencoba berinteraksi langsung dengan sistem. Keadaan demikian kini dapat teratasi karena semakin banyak sistem yang membantu manajer menemukan lokasi lnformasi yang diperlukannya. Kecenderungan utama dalam pengembangan sistem tampaknya bermuara besar pada kemudahan bagi manajer untuk berkomunikasi dengan komputer, yakni penggunaan "bahasa produktivitas" yang seringkali juga disebut dengan "bahasa non-prosedural" atau apabila digunakan manajer maka disebut sebagai "bahasa penopang keputusan manajerial". Bahasa produktivitas adalah bahasa komputer yang dikembangkan khusus, yang memungkinkan peningkatan produktivitas pemrograman. Bahasa ini mudah dipelajari dan diterima oleh manajer sebagai pengguna untuk keperluan mereka. Menggunakan bahasa demikian akan membuat manajer mampu berinteraksi secara efisien.

Bahasa produktivitas kini menjadi "penjaga" dari era baru. Secara tradisional, program untuk pengolahan gaji (payroll), akuntansi biaya dan lainlain telah disiapkan dan dimodifikasi oleh programmer dalam departemen pengolahan data. Tetapi dewasa ini, periode menunggu untuk program baru serta penyesuaian (modifikasi) program seperti yang diminta pengguna masih memerlukan waktu yang relatif lama, hal ini disebabkan masih sedikitnya tenaga programmer yang terampil. Alternatif yang banyak dipilih kelompok pengguna adalah mengembangkan program aplikasi lewat cara menguasai bahasa produktivitas, misalnya dengan jalan mengikuti pelatihan tentang bagaimana menggunakan program yang bersangkutan.

III. PENUTUP

Sistem informasi dari suatu organisasi tidak akan pernah dapat diotomatisasikan sepenuhnya atau menyeluruh. Namun demikian suatu sistem informasi manajemen sangat mungkin dan praktis apabila didasarkan pada rencana keseluruhan yang bagus serta dikembangkan oleh personil sistem yang terlatih, untuk itu diperlukan partisipasi manajemen dan sumber keuangan yang memadai. Sistem informasi yang melayani tugas utama organisasi harus bersifat silang fungsional dan harus terus-menerus diperbaiki demi menjaga kesinambungan efektivitasnya. Tugas utama organisasi seringkali dilayani oleh sistem penopang keputusan/decision support system (DSS) yang didalamnya berisi model, database dan manajer yang berinteraksi langsung. Integrasi sistem informasi merupakan salah satu konsep kunci dari sistem informasi manajemen. Berbagai sistem dapat saling berhubungan satu dengan yang lain dengan berbagai cara yang sesuai dengan keperluan integrasinya. Sebagian besar organisasi akan memperoleh kemanfaatan yang besar dari meningkatnya derajat integrasi sistem informasi yang mereka miliki.

Interaksi antara manajer dan mesin adalah kaitan antara manajer dan mesin, yaitu suatu titik dimana mereka bisa saling "berkomunikasi" secara tradisional sistem komputer masih sering membuat para manajer “frustasi”, tetapi dengan adanya perkembangan baru, seperti bahasa produktivitas, pelatihan (training), agaknya cukup membantu memecahkan masalah ini.

DAFTAR PUSTAKA

Davis, Gordon B., Manajemen Information System., terjemahan oleh Drs.Bob
Widyahartono, PT.Pustaka Binaman pressindo, 1984.
Murdick, Robert G., Management Information System, New Jersey, Prentice Hall
Inc, 1980.

Scott, George M., Principles of Management Information System, terjemahan
oleh Achmad Nashir Budiman, Edisi I, PT.Raja Grafindo Persada, Jakarta,
1997.
Senn, James A. , Information Systems in Management, Belmont, cal, 4th edition,
1990.

Daftra nilai

2011-02-21T17:16:00.000-08:00

http://www.mediafire.com/download.php?v6jwpk9b1hfbsew

Bingung menghadapi Uan sma, Ini jawabannya

2010-10-19T19:29:00.000-07:00

Inilah soal yang kalian cari

Masih soal bahasa tuk XII bahasa

2010-10-19T19:28:00.000-07:00

Soal-soal bahasa kiya kupas yuk

Masih kelanjutannya

2010-10-19T19:26:00.000-07:00

Soal bahasanya anak bahasa

Lanjutan soal berikutnya

2010-10-19T19:24:00.000-07:00

Soal untuk anak jurusan bahasa

Latihan soal Un bahasa

2010-10-19T19:19:00.000-07:00

Yo kita belajar soal uan bahasa

2010-10-15T17:50:00.002-07:00

Materi 39. Baiklah kali ini kita mempelajari Poster dan slogan

2010-10-15T17:50:00.001-07:00

Materi 38. Perubahan Makna

2010-10-15T17:49:00.001-07:00

Materi 37. Perluasan kalimat 2

2010-10-15T17:48:00.000-07:00

Materi 36 Perluasan Kalimat

2010-10-15T17:47:00.000-07:00

Materi 35 Penyajia Data

2010-10-15T17:46:00.000-07:00

Materi 34. Paragraf Pengandaian

2010-10-15T17:45:00.000-07:00

Materi 33. Paragraf Induktif

2010-10-15T17:43:00.000-07:00

Materi 32. Paragraf Hubungan

2010-10-15T17:42:00.002-07:00

Materi 31.Paragraf eksposisi

2010-10-15T17:42:00.001-07:00

Materi 30. Menyusun Ucapan selamat

2010-10-15T17:40:00.002-07:00

Materi 29. Menyusun Paragraf

2010-10-15T17:40:00.001-07:00

Materi 28. Menulis Puisi

2010-10-15T17:39:00.001-07:00

Materi 27. Menulis karya tulis

2010-10-15T17:38:00.001-07:00

Materi 26. Menulis prosa

2010-10-15T17:37:00.000-07:00

Materi 25. Menulis Featur

2010-10-15T17:36:00.001-07:00

Materi 24. Menulis Esai

2010-10-15T17:35:00.000-07:00

Materi 23. Menulis Artikel

2010-10-15T17:34:00.000-07:00

Materi 22. Memo

2010-10-15T17:33:00.002-07:00

Materi 21. Membaca Teknik

2010-10-15T17:33:00.001-07:00

Materi 20. Membaca Puisi

2010-10-15T17:32:00.001-07:00

Materi 19. Membaca Pemahaman

2010-10-15T17:31:00.000-07:00

Materi 18. Majas Perbandingan

2010-10-15T17:30:00.001-07:00

Materi 17. Kosa Kata

2010-10-15T17:29:00.001-07:00

Materi 16. Kata Ulang

2010-10-15T17:28:00.001-07:00

Materi 15. Kata Penghubung

2010-10-15T17:27:00.000-07:00

Materi 14. Kata Kajian

2010-10-15T17:26:00.000-07:00

Materi 13. Kata Ganti

2010-10-15T17:25:00.000-07:00

Materi 12. Kata Baku

2010-10-15T17:24:00.000-07:00

Materi 11. Karya Tulis

2010-10-15T17:23:00.000-07:00

Materi 10.Karya Ilmiah

2010-10-15T17:22:00.000-07:00

Materi 9. Kalimat berita

2010-10-15T17:21:00.000-07:00

Materi 8 Kalimat langsung

2010-10-15T17:20:00.000-07:00

Materi 7 Kalimat majemuk

2010-10-15T17:19:00.000-07:00

Materi 6 Jenis frase

2010-10-15T17:18:00.000-07:00

Materi 5 Jenis karangan

2010-10-15T17:16:00.000-07:00

Materi 4 hiponim hipernim

2010-10-15T17:14:00.000-07:00

Materi 3 Imbuhan asing

2010-10-15T17:04:00.000-07:00

Materi 2 : Membuat kalimat aktif-pasif

2010-10-15T17:00:00.000-07:00

Materi 1 : Paragraf

CERITA ANAK

2010-09-01T18:18:00.000-07:00

SEMUT DAN KEPOMPONG

Di suatu hutan yang rindang, hidup berbagai binatang buas dan jinak. Ada kelinci, burung,kucing, capung, kupu-kupu dan yang lainnya. Pada suatu hari, hutan dilanda badai yangsangat dahsyat. Angin bertiup sangat kencang, menerpa pohon dan daun-daun. Kraak!terdengar bunyi dahan-dahan berpatahan. Banyak hewan yang tidak dapat menyelamatkan dirinya, kecuali si semut yang berlindung di dalam tanah. Badai baru berhenti ketika pagi menjelang. Matahari kembali bersinar hangatnya.

Tiba-tiba dari dalam tanah muncul seekor semut. Si semut terlindung dari badai karena ia bisa masuk ke sarangnya di dalam tanah. Ketika sedang berjalan, ia melihat seekor kepompong yang tergeletak di dahan daun yang patah. Si semut bergumam, "Hmm, alangkah tidak enaknya menjadi kepompong, terkurung dan tidak bisa kemana-mana". "Menjadi kepompong memang memalukan!". "Coba lihat aku, bisa pergi ke mana saja ku mau", ejek semutpada kepompong. Semut terus mengulang perkataannya pada setiap hewan yang berhasil ditemuinya.

Beberapa hari kemudian, semut berjalan di jalan yang berlumpur. Ia tidak menyadari kalau lumpur yang diinjaknya bisa menghisap dirinya semakin dalam. "Aduh, sulit sekali berjalan di tempat becek seperti ini," keluh semut. Semakin lama, si semut semakin tenggelam dalam
lumpur. "Tolong! tolong," teriak si semut.
"Wah, sepertinya kamu sedang kesulitan ya?" Si semut terheran mendengar suara itu. Ia
memandang kesekelilingnya mencari sumber suara. Dilihatnya seekor kupu-kupu yang indah
terbang mendekatinya. "Hai, semut aku adalah kepompong yang dahulu engkau ejek.
Sekarang aku sudah menjadi kupu-kupu. Aku bisa pergi ke mana saja dengan sayapku.
Lihat! sekarang kau tidak bisa berjalan di lumpur itu kan?" "Yah, aku sadar. Aku mohon maaf
karena telah mengejekmu. Maukah kau menolongku sekarang?" kata si semut pada kupu-
kupu.

Akhirnya kupu-kupu menolong semut yang terjebak dalam lumpur penghisap. Tidak berapa
lama, semut terbebas dari lumpur penghisap tersebut. Setelah terbebas, semut
mengucapkan terima kasih pada kupu-kupu. "Tidak apa-apa, memang sudah kewajiban kita
untuk menolong yang sedang kesusahan bukan?, karenanya kamu jangan mengejek hewan
lain lagi ya?" Karena setiap makhluk pasti diberikan kelebihan dan kekurangan oleh yang
Maha Pencipta. Sejak saat itu, semut dan kepompong menjadi sahabat karib.

HIKMAH :Sesama makhluk ciptaan Tuhan, janganlah saling mengejek dan menghina,
karena siapa tahu yang dihina lebih baik kedudukannya daripada yang menghina.

SERULING AJAIB

Si Kancil sedang asyik berjalan di hutan bambu. "Ternyata enak juga jalan-jalan di hutan
bambu, sejuk dan begitu damai," kata kancil dalam hati. Keasyikan berjalan membuat ia lupa
jalan keluar, lalu ia mencoba jalan pintas dengan menerobos pohon-pohon bambu. Tapi yang
terjadi si kancil malah terjepit diantara batang pohon bambu. "Tolong! Tolong!" teriak kancil.
Ia meronta-ronta, tapi semakin ia meronta semakin kuat terjepit. Ia hanya berharap mudah-
mudahan ada binatang lain yang menolongnya. Tak jauh dari hutan bambu, seekor harimau sedang beristirahat sambil mendengarkan kicauan burung. Ia berkhayal bisa bernyanyi seperti burung. "Andai aku bisa bernyanyi seperti burung, tapi siapa yang mau mengajari aku
bernyanyi ya?", tanyanya dalam hati. Semilir angin membuat harimau terkantuk-kantuk. Tak lama setelah ia mendengkur, terdengar suara berderit- derit. Suara itu semakin nyaring
karena terbawa angin. "Suara apa ya itu?" kata harimau

"Yang pasti bukan suara kicauan burung, sepertinya suaranya datang dari arah hutan bambu, lebih baik aku selidiki saja," ujar si harimau. Suara semakin jelas ketika harimau sampai di hutan
bambu. Ia mendapati ternyata seekor kancil sedang terjepit diantara pohon-pohon bambu. "Wah aku beruntung sekali hari ini,tanpa susah payah hidangan lezat sudah tersedia", ujar harimau kepada kancil sambil lidahnya berdecap melihat tubuh kancil yang gemuk. Kancil sangat ketakutan. "Apa yang harus kulakukan agar bisa lolos dengan selamat?", pikir si kancil.
"Harimau yang baik, janganlah kau makan aku, tubuhku yang kecil pasti tak akan
mengenyangkanmu." "Aku tak perduli, aku sudah lama menunggu kesempatan ini," ujar si
harimau. Angin tiba-tiba berhembus lagi, kriet....kriet... "Suara apa itu?", Tanya Harimau
penasaran. "Itu suara seruling ajaibku," jawab kancil dengan cepat. Otaknya yang cerdik
telah menemukan suatu cara untuk meloloskan diri. "Aku bersedia mengajarimu asalkan
engkau tidak memangsaku, bagaimana?" Tanya si kancil.
Harimau tergoda dengan tawaran si kancil, karena ia memang ingin dapat bernyanyi seperti burung. Ia berpikir meniup seruling tidak kalah hebat dengan bernyanyi. Tangan si kancil
pura-pura asyik memainkan seruling seiring dengan hembusan angin. Sementara harimau memperhatikan dengan serius. "Koq lagunya hanya seperti itu?", Tanya harimau. "ini baru nada
dasar", jawab kancil.
"Begini caranya, coba kau kemari dan renggangkan dulu batang bambu ini dari tubuhku",
kata si kancil. Harimau melakukan apa yang dikatakan kancil hingga akhirnya kancil terbebas
dari jepitan pohon bambu. "Nah, sekarang masukkan lehermu dan julurkan lidahmu pada
batang bambu ini. Lalu tiuplah pelan-pelan", Kancil menerangkan dengan serius. "Jangan
heran ya, kalau suaranya kadang kurang merdu, tapikalau lagi tidak ngadat suaranya bagus
lho." "Untung ada si harimau, hmm bodoh sekali dia, mana ada seruling ajaib," kata kancil
dalam hati. "Harimau yang telah terjepit di antara batang bambu tidak menyadari bahwa ia
telah ditipu si kancil. "Kau mau pergi kemana, Cil?", Tanya harimau. "Aku mau minum dulu,
tenggorokanku kering karena kebanyakan meniup seuling," jawab si kancil. "Masa aku harus
belajar sendiri?", tanya harimau lagi. "Aku pergi tidak lama, nanti waktu aku kembali, kau
harus sudah bisa meniupnya ya, jawab si kancil sambil pergi meninggalkan harimau.

Setelah si kancil pergi, angin bertiup semilir-semilir dan semakin lama semakin kencang.
Batang-batang pohon bambu menjadi saling bergesekan dan berderit-derit. "Hore aku bisa!", seru harimau bersemangat. Karena terlalu bersemangat meniup, lidah harimau menjadi
terjepit di antara batang bambu. Ia berteriak kesakitan dan segera menarik lidahnya dari
jepitan batang bambu. "Wah ternyata aku telah ditipu lagi oleh si kancil, betapa bodohnya
aku ini!, pasti bunyi berderit-derit itu suara batang bambu yang bergesekan. "Grr, benar-
benar keterlaluan, kalau ketemu nanti akan ku hajar si kancil", kata harimau.

Setelah lelah mencari si kancil, akhirnya harimau beristirahat di bawah pohon. Angin berhembus kembali. Kriet..kriet..kriet membuat batang-batang bambu saling bergesekan dan berderit-
derit. Hal ini membuat amarah harimau sedikit reda. Ia jadi mengantuk dan akhirnya tertidur. Dalam tidurnya ia bermimpi dapat meniup seruling asli. Membuat para binatang menari dan
menyanyi.

KERA JADI RAJA

Sang Raja hutan "Singa" ditembak pemburu, penghuni hutan rimba jadi gelisah. Mereka tidak mempunyai Raja lagi. Tak berapa lama seluruh penghuni hutan rimba berkumpul untuk memilih
Raja yang baru. Pertama yang dicalonkan adalah Macan Tutul, tetapi macan tutul menolak. "Jangan, melihat manusia saja aku sudah lari tunggang langgang," ujarnya. "Kalau begitu Badak
saja, kau kan amat kuat," kata binatang lain. "Tidak-tidak, penglihatanku kurang baik, aku telah menabrak pohon berkali-kali." "Oh! mungkin Gajah saja yang jadi Raja, badan kau kan besar..", ujar binatang-binatang lain. "Aku tidak bisa berkelahi dan gerakanku amat lambat," sahut gajah.

Binatang-binatang menjadi bingung, mereka belum menemukan raja pengganti. Ketika
hendak bubar, tiba-tiba kera berteriak, "Manusia saja yang menjadi raja, ia kan yang sudah
membunuh Singa". "Tidak mungkin," jawab tupai.

"Coba kalian semua perhatikan aku, aku mirip dengan manusia bukan?, maka akulah yang cocok menjadi raja," ujar kera. Setelah melalui perundingan, penghuni hutan sepakat Kera menjadi raja
yang baru. Setelah diangkat menjadi raja, tingkah laku Kera sama sekali tidak seperti Raja. Kerjanya hanya bermalas-malasan sambil menyantap makanan yang lezat-lezat.
Penghuni binatang menjadi kesal, terutama srigala. Srigala berpikir, "bagaimana si kera bisa
menyamakan dirinya dengan manusia ya?, badannya saja yang sama, tetapi otaknya tidak".
Srigala mendapat ide. Suatu hari, ia menghadap kera. "Tuanku, saya menemukan makanan
yang amat lezat, saya yakin tuanku pasti suka. Saya akan antarkan tuan ke tempat itu," ujar
srigala. Tanpa pikir panjang, kera, si Raja yang baru pergi bersama srigala. Di tengah hutan, teronggok buah-buahan kesukaan kera. Kera yang tamak langsung menyergap buah-buahan itu. Ternyata, sikera langsung terjeblos ke dalam tanah. Makanan yang disergapnya ternyata jebakan yang dibuat manusia. "Tolong! tolong," teriak kera, sambil berjuang keras agar bisa keluar dari perangkap.
"Hahahaha! Tak pernah kubayangkan, seorang raja bisa berlaku bodoh, terjebak dalam
perangkap yang dipasang manusia, Raja seperti kera mana bisa melindungi rakyatnya," ujar
srigala dan binatang lainnya. Tak berapa lama setelah binatang-binatang meninggalkan kera,
seorang pemburu datang ke tempat itu. Melihat ada kera di dalamnya, ia langsung membawa
tangkapannya ke rumah.

HIKMAH :Perlakukanlah teman-teman kita dengan baik, janganlah sombong dan bermalas-malasan. Jika kita sombong dan memperlakukan teman-teman semena-mena, nantinya kita akan kehilangan mereka.

MIA DAN SI KITTY

Mia adalah seorang anak yang baik hati. Ia tinggal bersama orangtuanya di suatu desa. Karena ramah dan baik hati, ia mempunyai banyak teman di lingkungan rumah maupun sekolahnya. Mia adalah anak terkecil diantara 4 bersaudara. Setiap harinya, Mia dan kakak-kakaknya selalu diajari kedisiplinan dan budi pekerti oleh orangtuanya. Mia sangat senang dengan binatang.
Binatang yang ada di rumahnya, dipeliharanya dengan rajin. Sudah lama Mia ingin memelihara kucing, tetapi Ibunya melarang binatang peliharaan yang dipelihara di dalam rumah karena membuat rumah kotor.
Suatu hari, Mia sedang pergi menuju sekolahnya. Ia pergi ke sekolah dengan berjalan kaki.
Jarak antara rumah dan sekolahnya tidak terlalu jauh hanya 300 meter. Di tengah jalan, ia
melihat seekor anak kucing yang masih kecil terjatuh ke dalam selokan. Mia merasa kasihan
dengan anak kucing itu. Lalu ia mengangkat anak kucing itu dari selokan dan menaruhnya di
tempat yang aman kemudian Mia melanjutkan perjalanannya ke sekolah. Bel tanda masuk
berbunyi. Mia dan teman-temannya segera masuk ke kelas.

Di sekolahnya, Mia termasuk anak yang cerdas. Ia selalu masuk dalam rangking 3 besar. Ia
sering mengadakan kelompok belajar bersama teman-temannya di waktu istirahat maupun
setelah pulang dari sekolah. Dalam kelompok belajar itu, mereka membahas pelajaran yang
telah mereka dapatkan dan juga membahas pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru.
Kriiingg... Bel tanda waktu pulang berbunyi! Mia dan teman-temannya segera bergegas
membereskan buku-bukunya dan segera keluar ruangan.

Di perjalanan pulang, ketika sedang mengobrol dengan teman-temannya, Mia melihat anak
kucing yang tadi pagi dilihatnya dalam selokan. Anak kucing itu mengeong-ngeong sambil
terus mengikuti Mia. Mia tidak sadar ia diikuti oleh anak kucing itu. Sesampainya di rumah,
ketika akan menutup pintu, Mia terkejut karena ada anak kucing mengeong sekeras-
kerasnya. Mia baru menyadari kalau anak kucing yang ditolongnya, mengikutinya sampai
rumah.

Mia mohon pada Ibunya, agar ia di izinkan memelihara kucing kecil itu. "Tidak boleh!, nantihewan itu membuat kotor rumah", ujar Ibu Mia. "Tapi bu, kasihan kucing ini! ia tidak punya tempat tinggal dan tidak punya orangtua", kata Mia. Setelah beberapa saat, akhirnya Ibu
membolehkan Mia memelihara kucing dengan syarat binatang itu tidak boleh ditelantarkan
dan jangan sampai mengotori rumah.

Sejak saat itu, Mia memelihara anak kucing itu. Setiap hari ia memberi minum dan makan
anak kucing itu. Lama-lama Mia menjadi sangat sayang dengan anak kucing itu. Mia
memberi nama anak kucing itu Kitty. Semenjak dipelihara Mia, Kitty menjadi bersih dan
gemuk, bulunya yang berbelang tiga membuatnya tambah lucu.

Beberapa bulan kemudian, Si Kitty menjadi besar. Suatu hari, Mia melihat seekor burung
kutilang yang tergeletak di halaman rumahnya. Mia mendekati burung kutilang itu dan
mengangkatnya. Ternyata burung kutilang itu terluka sayapnya dan tidak bisa terbang. Mia
merawat burung itu dengan penuh kasih sayang. Si Kitty merasa cemburu karena merasa
Mia menjadi lebih sayang pada burung kutilang daripadanya. Padahal Mia tetap menyayangi
si Kitty. Karena merasa tidak diperhatikan lagi, setiap Mia tidak ada, si Kitty selalu menakut-
nakuti burung kutilang tersebut.

Setelah dirawat Mia selama seminggu, burung kutilang itu jadi sembuh. Beberapa hari
kemudian, ketika Mia baru pulang dari sekolah, ia melihat pintu kandang burung kutilangnya
terbuka dan ada bercak darah di bawah kandang burung kutilangnya. Mia berpikir jangan-
jangan si Kitty memakan burung Kutilangnya. Ketika melihat si Kitty, Mia jadi lebih curiga
karena pada mulut si Kitty terdapat bercak darah. Karena saking kesalnya, Mia mengambil
sapu dan mengejar si Kitty untuk dipukul. Si Kitty segera berlari masuk ke kolong tempat
tidur.

Ketika melihat ke kolong Mia sangat terkejut karena ada seekor ular yang sudah mati di
bawah kolong tempat tidurnya. Akhirnya Mia sadar, si Kitty telah menyelamatkannya dengan
menggigit ular tersebut. Mia baru ingat kalau ia lupa menutup pintu sangkar burungnya. Mia
menyesal ketika ingat akan memukul si Kitty. Padahal kalau tidak ada si Kitty mungkin ular
tersebut masih hidup dan bisa mencelakainya. Akhirnya Mia sadar akan kesalahannya dan
memeluk si Kitty dengan erat. Sejak kejadian itu, Mia jadi lebih sayang dengan Si Kitty.

BENDE WASIAT

Harimau sedang asyik bercermin di sungai sambil membasuh mukanya. "Hmm, gagah juga aku ini, tubuhku kuat berotot dan warna lorengku sangat indah," kata harimau dalam hati.
Kesombongan harimau membuatnya suka memerintah dan berbuat semena-mena pada binatang lain yang lebih kecil dan lemah. Si kancil akhirnya tidak tahan lagi. "Benar-benar keterlaluan siharimau!" kata Kancil menahan marah. "Dia mesti diberi pelajaran!
Biar kapok!Sambil berpikir, ditengah jalan kancil bertemu dengan kelinci. Mereka berbincang-bincang tentang tingkah laku harimau dan mencoba mencari ide bagaimana cara membuat si
harimau kapok. Setelah lama terdiam, "Hmm, aku ada ide," kata si kancil tiba-tiba. "Tapi kau harus menolongku," lanjut si kancil. "Begini,kau bilang pada harimau kalau aku telah menghajarmu karena telah menggangguku, dan katakan juga pada si harimau bahwa aku akan menghajar siapa saja yang berani menggangguku, termasuk harimau, karena aku sedang
menjalankan tugas penting," kata kancil pada kelinci. "Tugas penting apa, Cil?" tanya kelinci heran. " Sudah, bilang saja begitu, kalau si harimau nanti mencariku, antarkan ia ke bawah pohon besar di ujung jalan itu. Aku akan menunggu ,Harimau disana." "Tapi aku takut Cil, benar nih rencanamu akan berhasil?", kata kelinci.
"Percayalah padaku, kalau gagal jangan sebut aku si kancil yang cerdik". "Iya, iya. Aku
percaya, tapi kamu jangan sombong, nanti malah kamu jadi lebih sombong dari si harimau
lagi."

Si kelincipun berjalan menemui harimau yang sedang bermalas-malasan. Si kelinci agak gugup menceritakan yang terjadipadanya. Setelah mendengar cerita kelinci, harimau menjadi geram mendengarnya. "Apa? Kancil mau menghajarku? Grr, berani sekali dia!!, kata harimau. Seperti yang diharapkan, harimau minta diantarkan ke tempat kancil berada. "Itu dia si Kancil!" kata Kelinci sambil menunjuk ke arah sebatang pohon besar di ujung jalan.
"Kita hampir sampai, harimau. Aku takut, nanti jangan bilang si kancil kalau aku yang cerita
padamu, nanti aku dihajar lagi," kata kelinci. Si kelinci langsung berlari masuk dalam semak-
semak.

"Hai kancil!!! Kudengar kau mau menghajarku ya?" Tanya harimau sambil marah. "Jangan
bicara keras-keras, aku sedang mendapat tugas penting". "Tugas penting apa?".
Lalu Kancil menunjuk benda besar berbentuk bulat, yang tergantung pada dahan pohon di atasnya. "Aku harus menjaga bende wasiat itu." Bende wasiat apa sih itu?" Tanya harimau
heran. "Bende adalah semacam gong yang berukuran kecil, tapi bende ini bukan sembarang bende, kalau dipukul suaranya merdu sekali, tidak bisa terlukis dengan kata-kata. Harimau jadi
penasaran. "Aku boleh tidak memukulnya?, siapa tahu kepalaku yang lagi pusing ini akan hilang setelah mendengar suara merdu dari bende itu." "Jangan, jangan," kata Kancil. Harimau terus membujuk si Kancil. Setelah agak lama berdebat, "Baiklah, tapi aku pergi dulu, jangan salahkan aku kalau terjadi apa-apa ya?", kata si kancil.

Setelah Kancil pergi, Harimau segera memanjat pohon dan memukul bende itu. Tapi yang
terjadi. Ternyata bende itu adalah sarang lebah! Nguuuung!..nguuuung!..nguuuung!..
sekelompok lebah yang marah keluar dari sarangnya karena merasa diganggu. Lebah-lebah
itu mengejar dan menyengat si harimau. "Tolong! Tolong!" teriak harimau kesakitan sambil
berlari. Ia terus berlari menuju ke sebuah sungai. Byuur! Harimau langsung melompat masuk
ke dalam sungai. Ia akhirnya selamat dari serangan lebah. "Grr, awas kau Kancil!" teriak
Harimau menahan marah. "Aku dibohongi lagi. Tapi pusingku kok menjadi hilang ya?".
Walaupun tidak mendengar suara merdu bende wasiat, harimau tidak terlalu kecewa, sebab
kepalanya tidak pusing lagi.

"Hahaha! Lihatlah Harimau yang gagah itu lari terbirit-birit disengat lebah," kata kancil.
"Binatang kecil dan lemah tidak selamanya kalah bukan?". "Aku harap harimau bisa
mengambil manfaat dari kejadian ini," kata kelinci penuh harap."

KELELAWAR YANG PENGECUT

Di sebuah padang rumput di Afrika, seekor Singa sedang menyantap makanan. Tiba-tiba
seekor burung elang terbang rendah dan menyambar makanan kepunyaan Singa. "Kurang
ajar", kata singa.

Sang Raja hutan itu sangat marah sehingga memerintahkanseluruh binatang untuk berkumpul dan menyatakan perang terhadap bangsa burung. "Mulai sekarang segala jenis burung
adalah musuh kita, usir mereka semua, jangan disisakan!" kata Singa. Binatang lain setuju sebab mereka merasa telah diperlakukan sama oleh bangsa burung.
Ketika malam mulai tiba, bangsa burung kembali ke sarangnya. Kesempatan itu digunakan
oleh para Singa dan anak buahnya untuk menyerang. Burung-burung kocar-kacir melarikan
diri. Untung masih ada burung hantu yang dapat melihat dengan jelas di malam hari
sehingga mereka semua bisa lolos dari serangan singa dan anak buahnya.
Melihat bangsa burung kalah, sang kelelawar merasa cemas, sehingga ia bergegas
menemui sang raja hutan. Kelelawar berkata, "Sebenarnya aku termasuk bangsa tikus,
walaupun aku mempunyai sayap. Maka izinkan aku untuk bergabung dengan kelompokmu,
Aku akan mempertaruhkan nyawaku untuk bertempur melawan burung-burung itu". Tanpa
berpikir panjang singa pun menyetujui kelelawar masuk dalam kelompoknya.

Malam berikutnya kelompok yang dipimpin singa kembali menyerang kelompok burung dan
berhasil mengusirnya. Keesokan harinya, menjelang pagi, ketika kelompok Singa sedang
istirahat kelompok burung menyerang balik mereka dengan melempari kelompok singa
dengan batu dan kacang-kacangan.
"Awas hujan batu," teriak para binatang kelompok singa sambil melarikan diri. Sang kelelawar merasa cemas dengan hal tersebut sehingga ia berpikiran untuk kembali bergabung dengan
kelompok burung. Ia menemui sang raja burung yaitu burung Elang. "Lihatlah sayapku, Aku ini seekor burung seperti kalian".
Elang menerima kelelawar dengan senang hati.

Pertempuran berlanjut, kera-kera menunggang gajah atau badak sambil memegang busur dan anak panah. Kepala mereka dilindungi dengan topi dari tempurung kelapa agar tidak mempan
dilempari batu. Setelah kelompok singa menang, apa yang dilakukan kelelawar?. Ia bolak balik berpihak kepada kelompok yang menang. Sifat pengecut dan tidak berpendirian yang dimiliki
kelelawar lama kelamaan diketahui oleh kedua kelompok singa dan kelompok burung.
Mereka sadar bahwa tidak ada gunanya saling bermusuhan. Merekapun bersahabat kembali
dan memutuskan untuk mengusir kelelawar dari lingkungan mereka. Kelelawar merasa
sangat malu sehingga ia bersembunyi di gua-gua yang gelap. Ia baru menampakkan diri bila
malam tiba dengan cara sembunyi-sembunyi.

Si Kancil KENA BATUNYA

Angin yang berhembus semilir-semilir membuat penghuni hutan mengantuk. Begitu juga
dengan Si Kancil. Untuk mengusir rasa kantuknya ia berjalan-jalan di hutan sambil
membusungkan dadanya. Sambil berjalan ia berkata, "Siapa yang tak kenal Kancil. Si pintar,
si cerdik dan si pemberani. Setiap masalah pasti selesai olehku". Ketika sampai di sungai, ia
segera minum untuk menghilangkan rasa hausnya. Air yang begitu jernih membuat Kancil
dapat berkaca. Ia berkata-kata sendirian. "Buaya, Gajah, Harimau semuanya binatang bodoh, jika berhadapan denganku mereka dapat aku perdaya". Si Kancil tidak tahu kalau ia dari tadi sedang diperhatikan oleh seekor Siput yang sedang duduk di bongkahan batu yang besar. Si
Siput berkata, "Hei Kancil, kau asyik sekali berbicara sendirian. Ada apa? Kamu sedang bergembira?". Kancil mencari-cari sumber suara itu. Akhirnya ia menemukan letak Si Siput.

"Rupanya sudah lama kau memperhatikanku ya?". Siput yang kecil dan imut-imut. Eh bukan!. "Kamu memang kecil tapi tidak imut-imut, melainkan jelek bagai kotoran ayam". Ujar Si Kancil. Siput terkejut mendengar ucapan Si Kancil yang telah menghina dan membuatnya jengkel. Lalu Siputpun berkata, "Hai Kancil!, kamu memang cerdik dan pemberani karena ituaku menantangmu lomba adu cepat".
Akhirnya mereka setuju perlombaan dilakukan minggu depan.

Setelah Si Kancil pergi, Siput segera memanggil dan mengumpulkan teman-temannya. Ia meminta tolong teman-temannya agar waktu perlombaan nanti semuanya harus berada di jalur lomba. "Jangan lupa, kalian bersembunyi di balik bongkahan batu, dan salah satu harus segera muncul jika Si Kancil memanggil, dengan begitu kita selalu berada di depan Si Kancil," kata Siput.

Hari yang dinanti tiba. Si Kancil datang dengan sombongnya, merasa ia pasti akan sangat
mudah memenangkan perlombaan ini. Siput mempersilahkan Kancil untuk berlari duluan dan
memanggilnya untuk memastikan sudah sampai mana ia sampai. Perlombaan dimulai.
Kancil berjalan santai, sedang Siput segera menyelam ke dalam air. Setelah beberapa langkah, Kancil memanggil Siput.

Tiba-tiba Siput muncul di depan Kancil sambil berseru, "Hai Kancil! Aku sudah sampai sini." Kancil terheran-heran, segera ia mempercepat langkahnya. Kemudian ia memanggil Si Siput lagi. Ternyata Siput juga sudah berada di depannya. Akhirnya Si Kancil berlari, tetapi tiap ia panggil Si Siput, ia selalu muncul di depan Kancil. Keringatnya bercucuran, kakinya terasa lemas dan nafasnya tersengal-sengal. Ketika hampir finish, ia memanggil Siput, tetapi tidak ada jawaban. Kancil berpikir Siput sudah tertinggal jauh dan ia akan menjadi pemenang perlombaan. Si Kancil berhenti berlari, ia berjalan santai sambil beristirahat. Dengan senyum sinis Kancil berkata, "Kancil memang tiada duanya." Kancil dikagetkan ketika ia mendengar suara Siput yang sudah duduk di atas batu besar. "Oh kasihan sekali kau Kancil.
Kelihatannya sangat lelah, Capai ya berlari?". Ejek Siput. "Tidak mungkin!", "Bagaimana kamu bisa lebih dulu sampai, padahal aku berlari sangat kencang", seru Si Kancil.
"Sudahlah akui saja kekalahanmu," ujar Siput. Kancil masih heran dan tak percaya kalau a
dikalahkan oleh binatang yang lebih kecil darinya. Kancil menundukkan kepala dan mengakui
kekalahannya. "Sudahlah tidak usah sedih, aku tidak minta hadiah kok. Aku hanya ingin
kamu ingat satu hal, janganlah sombong dengan kepandaian dan kecerdikanmu dalam
menyelesaikan setiap masalah, kamu harus mengakui bahwa semua binatang mempunyai
kelebihan dan kekurangan masing-masing, jadi jangan suka menghina dan menyepelekan
mereka", ujar Siput. Siput segera menyelam ke dalam sungai. Tinggallah Si Kancil dengan
rasa menyesal dan malu.

HIKMAH :
Janganlah suka menyombongkan diri dan menyepelekan orang lain, walaupun kita
memang cerdas dan pandai.

KANCIL DAN TIKUS

Di hutan hiduplah dua ekor kancil. Mereka bernama Kanca dan Manggut. Kedua ekor kancil
itu bersaudara. Manggut adalah kakak dari Kanca. Sebaliknya, Kanca adalah adik dari
Manggut. Walaupun mereka bersaudara, tetapi sifat mereka sangatlah berbeda. Kanca rajin
dan baik hati. Sedangkan Manggut pemalas dan suka menjahili teman.

Suatu hari Manggut kelaparan. Tetapi Manggut malas mencari makan. Akhirnya Manggut
mencuri makanan Kanca. Waktu Kanca menanyai kepada Manggut di mana makanannya,
Manggut menjawab dicuri tikus.

"Ah, mana mungkin dimakan tikus!" kata Kanca. "Iya, kok! Masa sama kakaknya tidak
percaya!" jawab Manggut berbohong.

Mulanya Kanca tidak percaya dengan omongan Manggut. Tetapi setelah Manggut
mengatakannya berkali-kali akhirnya Kanca percaya juga. Kanca memanggil tikus ke
rumahnya.

"Tikus, apakah kamu mencuri makananku?" tanya Kanca pada tikus. "Ha? Mencuri? Berpikir
saja aku belum pernah!" jawab tikus. "Ah, si tikus! Kamu ini membela diri saja! Sudah, Kanca!
Dia pasti berbohong," kata Manggut. "Ya, sudahlah! Tikus, sebagai gantinya ambilkan
makanan di seberang sungai sana. Tadi aku juga mengambil makanan dari sana, kok!" kata
Kanca mengakhiri percakapan.

Tikus berjalan ke tepi sungai. Ia menaiki perahu kecil untuk menuju seberang sungai.
Sebenarnya tikus tahu kalau Manggut yang mencuri makanan. Sementara itu, di bagian
sungai yang lain, Manggut cepat-cepat menyeberangi sungai. Ia hendak memasang
perangkap tikus agar tikus terperangkap. Ketika tikus hampir mendekati seberang sungai, tikus melihat perangkap. Tikus yakin kalau perangkap itu dipasang oleh Manggut. Tiba-tiba tikus mendapat ide. Tikus berpura-pura tenggelam dalam sungai. "Aaa... Manggut, tolong aku...!" teriak tikus. Mendengar itu Manggut segera menolong tikus. Tikus meminta Manggut
mengantarkannya ke seberang sungai. Manggut tidak bisa berbuat apa-apa. Ia mengantarkan tikus ke seberang sungai.
Sesampai di seberang sungai tikus meminta Manggut menemani tikus mengambil makanan.
Karena Manggut tidak hati-hati, kakinya terperangkap dalam perangkap tikus. Manggut
menyesali perbuatan buruknya dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi.

MONI, MONYET YANG LICIK

Siang itu angin berhembus sepoi-sepoi. Moni duduk di dahan sambil mengantuk. Tiba-tiba
perutnya berbunyi keroncongan dan terasa lapar. Ia membayangkan betapa enaknya bila
makan buah-buahan. Tetapi ia kemudian tersentak mengingat kata-kata temannya. Ia
dikatakan sebagai si Serakah, si Rakus, si Tukang Makan, dan sebagainya. Bahkan ia terngiang kata-kata pak tani yang memarahinya. "Awas, kalau mencuri lagi! Kubunuh, Kau!
Kalau kau ingin makan buah-buahan tanamlah sendiri! Bekerja dan berusahalah dengan
baik!" kata petani dengan geram. Bulu kuduknya berdiri ketika ia teringat pernah dipukuli
ketika mencuri pisang dan mangga di kebun pak tani.

Moni kemudian berpikir bagaimana cara mendapatkan makanan agar tidak dimarahi orang. "Ah, lebih baik saya mencari sahabat karibku! Mudah-mudahan ia dapat membantuku," kata Moni
dalam hati. Ia kemudian turun dari pohon dan berjalan mencari katak sahabat karibnya. Setibanya di pematang sawah, sambil bernyanyi ia memanggil sahabat karibnya tersebut.

"Pung... ketipung ... pung! He... he... he...! Katak sahabatku, mengapa engkau sudah lama
tak muncul? Ini sahabatmu datang! Saya rindu sekali padamu! Muncullah ... muncullah!"
Mendengar nyanyian tersebut katak muncul sambil bernyayi "Teot... teot! Teot... teblung! Ini
aku si Katak datang!" Aku juga rindu padamu. Bagaimana aku muncul, bila kau sendiri tak
muncul?" Kedua binatang tersebut kemudian berbincang-bincang untuk melepaskan
kerinduannya. Pada kesempatan itu juga si Monyet menyampaikan maksudnya.

"Katak sahabatku, bagaimana kalau kita bekerja sama untuk menanam buah-buahan," ajak
monyet. "Wah, saya setuju sekali. Tetapi buah apa ya yang paling enak dan paling mudah
ditanam?" jawab Katak. "Lebih baik kita menanam pisang saja! Bibitnya mudah didapat dan
cara menanamnyapun mudah, bagaimana?" kata monyet sambil bertanya. "Baiklah, saya
akan mencari bibitnya. Biasanya banyak batang pohon pisang yang hanyut di sungai. Mari
kita ke tepi sungai!" jawab katak sambil mengajak monyet. Mereka kemudian ke tepi sungai
sambil berbincang-bincang dengan akrabnya. Sesampainya di tepi sungai ia bermain-main
sambil menunggu bila ada batang pisang yang hanyut. Benar juga! Tak lama kemudian ada
sebatang pohon pisang yang hanyut.

"Nah, itu dia!" Teriak katak sambil menunjuk batang pisang yang hanyut. "Mari kita seret ke
tepi!" ajak moni. "Mari!" jawab katak. Mereka terjun ke sungai dan menyeret batang pisang ke
tepi sungai. Sesampainya di tepi, mereka angkatbatang pisang itu ke daratan. Mereka
kemudian menunggu kalau ada batang pisang yang hanyut lagi tetapi tak kunjung datang.
"Menunggu itu membosankan," kata monyet menggerutu. "Ya, kalau begitu besok kita ke sinilagi! Kita tunggu bila ada batang pisang yang hanyut lagi! Yang ini untukku," kata katak
sambil memegang batang pisang. "Ah, jangan curang! Ini milik kita berdua. Dari pada
menunggu sampai besok sebaiknya kita bagi saja batang pohon pisang ini sekarang," kata
monyet.

"Baiklah, kita potong saja batang pohon pisang ini menjadi dua. Kamu bagian bawah sedang
saya yang bagian atas" kata katak. "Ah, jangan curang! Yang dapat berbuah kan bagian
atas! Saya sangat memerlukan buah itu dari pada kamu. Nanti yang bagian bawah juga
dapat berbuah," kata monyet membujuk katak. "Baiklah, kita kan bersahabat. Seorang
sahabat haruslah saling mengerti dan saling menolong. Kita tidak boleh bertengkar hanya
karena perkara kecil. Bawalah yang bagian atas! Saya cukup yang bagian bawah saja," kata
katak penuh perhatian. Mereka akhirnya membawa bagian masing-masing ke hutan. Moni
membawa batang pisang bagian atas dan katak bagian bawah untuk ditanam.

Setiap sebulan sekali monyet mengunjungi katak. Mereka saling menanyakan tanamannya.
"Bagaimana tanaman pisangmu?" tanya moni. "Ha... ha..., lihat saja itu! Subur bukan?!
Tanamanku sangat subur. Daunnya begitu lebat." Jawab katak sambil menunjukkan
tanamannya. "Bagaimana dengan tanamanmu?" tanya katak lebih lanjut. "Wah..., tanamanku
juga demikian!" jawab moni membohongi temannya. Ia bohong karena tanamannya sudah
mati. Batang bagian atas tak mungkin hidup bila ditanam. Bulan berikutnya moni datang lagi.
Ia bertanya kepada katak tentang tanamannya. "Bagaimana tanamanmu?" tanya moni.

"Wah, tanaman pisangku sangat subur, dan sekarang sudah berbuah. Bagaimana pula
tanamanmu?" jawab katak sambil menanyakan tanaman si Moni. "Demikian juga tanamanku,
sudah berbuah. Bahkan buahnya besar-besar," jawab moni berbohong. Mereka kemudian
berbincang-bincang sambil bergurau. Setelah selesai, moni kembali ke hutan. Pada
kunjungan berikutnya ternyata buah pisangnya sudah masak tetapi katak tidak dapat
memetiknya karena tidak dapat memanjat pohon pisang tersebut. Katakpun meminta
bantuan kepada moni yang sedang berkunjung. "Moni, tolong petikkan pisangku yang sudah
masak itu!" pinta katak kepada moni.

"Wah, dengan senang hati, mari kita ke sana!" jawab moni sambil mengajak katak. Monipun
segera memanjat pohon pisang dan sesampainya di atas ia segera memetik dan mencoba
memakannya. "Wah, ranum benar pisangmu!" teriak moni dari atas pohon pisang. "Hai moni,
jangan kau makan sendiri saja. Cepat petikkan sesisir dulu untukku" teriak katak sambil
memohon. "Ya, nanti dulu! Aku belum selesai memakannya. " sahut moni. Satu, demi satu
dimakannya pisang tersebut oleh moni, setiap katak meminta ada saja jawaban si Moni.
Katak tak pernah diberi. Bahkan si Katak hanya dilempari kulitnya.

"Kamu lebih baik makan kulitnya saja, Tak! Ini bagianmu, terimalah! kata moni. Katakpun
berang dilecehkan oleh moni. Ia pun berkata dalam hati untuk memberikan pelajaran kepada
moni yang serakah tersebut. "Baiklah, habiskan saja pisangku. Aku sudah tak berminat lagi.
Aku sudah kenyang makan nyamuk. Makanan utamaku kan nyamuk, bukan pisang seperti
makananmu." kata katak dengan kesal. "Ha... ha... ha..., katak...katak..., salahmu sendiri
kamu tak dapat memanjat. Kamu hanya dapat meloncat-loncat saja. Coba perhatikan saya!
Saya dapat berjalan, meloncat dan memanjat. Makanankupun lebih banyak jenisnya
daripada kamu. Kamu lebih baik makan nyamuk saja. Pisang ini sebenarnya untukku bukan
untukmu," kata moni dengan congkak.

"Dasar moni serakah! Sudahlah, jangan banyak bicara! Cepat habiskan saja pisangku!
Sebentar lagi batangnya akan saya tebang," kata katak dengan marah. Selesai berbicara
katakpun mulai menebang batang pohon pisangnya. Moni segera mempercepat makannya.
Tak terasa ia mulai kenyang dan mengantuk. Batang pohon pisang mulai bergoyang dan
akan roboh tetapi moni tak dapat menahan kantuknya. Lebih-lebih goyangannya batang
pohon pisang dianggapnya sebagai ayunan yang meninabobokkan. Akhirnya ia jatuh.
Perutnya terkena ujung pohon kayu kering yang runcing dan badannya tertimpa batang
pohon pisang.

KELEDAI PEMBAWA GARAM

Pada suatu hari di musim panas, tampak seekor keledai berjalan di pegunungan. Keledai itu
membawa beberapa karung berisi garam di punggungnya. Karung itu sangat berat, sementara matahari bersinar dengan teriknya. "Aduh panas sekali. Sepertinya aku sudah tidak kuat berjalan lagi," kata keledai. Di depan sana, tampak sebuah sungai. "Ah, ada sungai! Lebih baik aku berhenti sebentar," kata keledai dengan gembira. Tanpa berpikir panjang, ia masuk ke dalam sungai dan byuur!Keledai itu terpeleset dan tercebur. Ia berusaha untuk berdiri
kembali, tetapi tidak berhasil. Lama sekali keledai berusaha untuk berdiri. Anehnya, semakin lama berada di dalam air, ia merasakan beban di punggungnya semakin ringan. Akhirnya
keledai itu bisa berdiri lagi. "Ya ampun, garamnya habis!" kata tuannya dengan marah. "Oh, maaf! garamnya larut di dalam air ya?" kata keledai.
Beberapa hari kemudian, keledai mendapat tugas lagi untuk membawa garam. Seperti biasa,
ia harus berjalan melewati pegunungan bersama tuannya. "Tak lama lagi akan ada sungai di
depan sana," kata keledai dalam hati. Ketika berjalan menyeberangi sungai, keledai
menjatuhkan dirinya dengan sengaja. Byuuur!. Tentu saja garam yang ada di punggungnya
menjadi larut di dalam air. Bebannya menjadi ringan. "Asyik! Jadi ringan!" kata keledai ringan.
Namun, mengetahui keledai melakukan hal itu dengan sengaja, tuannya menjadi marah.
"Dasar keledai malas!" kata tuannya dengan geram.

Keesokan harinya, keledai mendapat tugas membawa kapas. Sekali lagi, ia berjalanbersama tuannya melewati pegunungan. Ketika sampai di sungai, lagi-lagi keledaimenjatuhkan diri dengan sengaja.

Byuuur!. Namun apa yang terjadi? Muatannya menjadi berat sekali. Rupanya kapas itu menyerap air dan menjadi seberat batu. Mau tidak mau, keledai harus terus berjalan dengan beban yang ada di punggungnya. Keledai berjalan sempoyongan di bawah terik matahari
sambil membawa beban berat dipunggungnya.

HIKMAH :
Berpikirlah dahulu sebelum bertindak. Karena tindakan yang salah akan menyebabkan
kerugian bagi kita.

PUTRI MELATI WANGI

Di sebuah kerajaan, ada seorang putri yang bernamaMelati Wangi. Ia seorang putri yang
cantik dan pandai. Di rumahnya ia selalu menyanyi. Tetapi sayangnya ia seorang yang
sombong dan suka menganggap rendah orang lain. Di rumahnya ia tidak pernah mau jika
disuruh menyapu oleh ibunya. Selain itu ia juga tidak mau jika disuruh belajar memasak.
"Tidak, aku tidak mau menyapu dan memasak nanti tanganku kasar dan aku jadi kotor", kata
Putri Melati Wangi setiap kali disuruh menyapu dan belajar memasak.

Sejak kecil Putri Melati Wangi sudah dijodohkan dengan seorang pangeran yang bernama
Pangeran Tanduk Rusa. Pangeran Tanduk Rusa adalah seorang pangeran yang tampan dan
gagah. Ia selalu berburu rusa dan binatang lainnya tiap satu bulan di hutan. Karena itu ia
dipanggil tanduk rusa. Suatu hari, Putri Melati Wangi berjalan-jalan di taman. Ia melihat
seekor kupu-kupu yang cantik sekali warnanya. Ia ingin menangkap kupu-kupu itu tetapi kupu-kupu itu segera terbang.Putri Melati Wangi terus mengejarnya sampai ia tidak sadar
sudah masuk ke hutan. Sesampainya di hutan, Melati Wangitersesat. Ia tidak tahu jalan pulang dan haripun sudah mulai gelap.

Akhirnya setelah terus berjalan, ia menemukan sebuah gubuk yang biasa digunakan para
pemburu untuk beristirahat. Akhirnya Melati Wangi tinggal digubuk tersebut. Karena tidak
ada makanan Putri Melati Wangi terpaksa memakan buah-buahan yang ada di hutan itu.
Bajunya yang semula bagus, kini menjadi robek dan compang camping akibat tersangkut
duri dan ranting pohon. Kulitnya yang dulu putih dan mulus kini menjadi hitam dan tergores-
gores karena terkena sinar matahari dan duri.
Setelah sebulan berada di hutan, ia melihat Pangeran Tanduk Rusa datang sambil
memanggul seekor rusa buruannya. "Hai Tanduk Rusa, aku Melati Wangi, tolong antarkan
aku pulang," kata Melati Wangi. "Siapa? Melati Wangi? Melati wangi seorang Putri yang
cantik dan bersih, sedang engkau mirip seorang pengemis", kata Pangeran Tanduk Rusa. Ia
tidak mengenali lagi Melati Wangi. Karena Melati Wangi terus memohon, akhirnya Pangeran
Tanduk Rusa berkata," Baiklah, aku akan membawamu ke Kerajaan ku".
Setelah sampai di Kerajaan Pangeran Tanduk Rusa. Melati Wangi di suruh mencuci,
menyapu dan memasak. Ia juga diberikan kamar yang kecil danagak gelap. "Mengapa
nasibku menjadi begini?", keluh Melati Wangi. Setelah satu tahun berlalu, Putri Melati Wangi
bertekad untuk pulang. Ia merasa uang tabungan yang ia kumpulkan dari hasil kerjanya
sudah mencukupi. Sesampainya di rumahnya, Putri Melati Wangi disambut gembira oleh
keluarganya yang mengira Putri Melati Wangi sudah meninggal dunia.

Sejak itu Putri Melati Wangi menjadi seorang putri yang rajin. Ia merasa
mendapatkan pelajaran yang sangat berharga selama berada di hutan dan
di Kerajaan Pangeran Tanduk Rusa. Akhirnya setahun kemudian Putri
Melati Wangi dinikahkan dengan Pangeran Tanduk Rusa. Setelah menikah,
Putri Melati Wangi dan Pangeran Tanduk Rusa hidupberbahagia sampai
hari tuanya.

TIGA SEKAWAN

Dahulu kala, hiduplah seekor Ibu Babi dengan 3 orang anaknya. Anak yang sulung sangat malas dan mengabaikan pekerjaannya. Anak yang tengah sangat rakus, tidak mau bekerja dan kerjanya hanya makan. Anak bungsunya tidak seperti kakaknya, ia anak yang rajin bekerja. Suatu saat Ibu Babi berkata kepada anak- anaknya, "Karena kalian sudah dewasa, kalianharus hidup mandiri dan buatlah rumah masing-masing". Si bungsu berpikir rumah seperti apa yang akan didirikannya. Si sulung tanpa mau bersusah payah membuat rumahnya dari jerami. Si bungsu berkata, "Kalau rumah jerami nanti akan hancur bila ada angin atau hujan". "Oh iya ya! Kalau begitu aku akan membuat rumah dari kayu saja, supaya kuat jika ada angin", kata
si tengah. Setelah selesai si bungsu kembali berkata, "kalau rumah kayu walau tahan angin tetapi akan hancur jika dipukul". Si kakak menjadi marah, "Kau sendiri lambat membuat rumah dari batu batamu itu, jika hari telah sore serigala akan datang."
Si bungsu bertekad akan membuat rumah dari batu-bata yang kuat yang tidak goyah
dengan angin atau serangan serigala. Malampun tiba, pada saat bulan purnama, si bungsu
telah selesai. Esok harinya, si bungsu mengundang kedua kakaknya, lalu mereka pergi ke
rumah ibu Babi. "Hebat anak-anakku, mulai sekarang kalian hidup dengan mengolah ladang
sendiri", ujar Ibu Babi. Kedua kakak si bungsu menggerutu. "Tidak ah, cape!," gerutu mereka.
Menjelang senja telah tiba, mereka pamit kepada Ibu mereka. Dalam perjalanan, tiba-tiba
seekor serigala membuntuti mereka. "Aku akan memakan babi malas yang tinggal di rumah
jerami itu", kata serigala. Ketika sampai di depan pintu si sulung ia langsung menendang
pintu. "Buka pintu!" teriaknya. Si sulung terkejut dan cepat-cepat mengunci pintu. Tetapi
serigala lebih cerdik. Ia langsung meniup rumah jerami itu sehingga menjadi hancur.

Si sulung lari ketakutan ke rumah adiknya si Tengah yang terbuat dari kayu. Walaupun pintu
telah dikunci, serigala langsung mendobrak rumah kayu itu hingga hancur. Serigala
mendekat ke arah kedua anak babi yang sedang berpelukan karena ketakutan. Keduanya
langsung lari dengan sekuat tenaga menuju rumah si bungsu. "Cepat kunci pintunya!, nanti
kita dimakan", kata si sulung.

Si bungsu dengan tenang mengunci pintu. "Tak usah khawatir, rumahku tidak akan goyah", kata si bungsu sambil tertawa. Ketika serigal sampai, ia langsung menendang, mendobrak berkali-kali
tetapi malah si serigala yang badannya kesakitan. Serigala akhirnya menyerah dan kemudian langsung pulang. Sejak saat itu, ketiga anak babi ini hidup bersama, dan sang serigala tidak pernah datang lagi.

Suatu hari, ketiga anak babi pergi ke bukit untuk memetik apel. Tiba-tiba Serigala itu muncul
disana. Anak-anak babi langsung naik ke pohon menyelamatkan diri. Serigala yang tidak
dapat memanjat pohon menunggu di bawah pohon tersebut. Si bungsu berpikir, lalu ia berteriak, "Serigala, kaupasti lapar. Apakah kau mau apel?", si bungsu segera melempar sebuah apel. Serigala yang sudah kelaparan langsung mengejar apel yang menggelinding.
"Sekarang ayo kita lari!". Akhirnya mereka semua selamat.

Beberapa hari kemudian, si serigala datang ke rumah si bungsu dengan membawa tangga
yang panjang. Serigala memanjat ke cerobong asap. Si bungsu yang melihat hal itu
berteriak, "Cepat nyalakan api di tungku pemanas!". Si sulung menyalakan api, si bungsu
membawa kuali yang berisi air panas.
Serigala yang ada di cerobong asap, pantatnya kepanasan tak
tertahankan. Malang bagi si serigala, ketika ia ingin melarikan
diri, ia terpeleset dan jatuh tepat ke dalam air yang mendidih.
"Waa!", serigala cepat-cepat lari. Karena seluruh badannya
luka, maka ia menjadi serigala yang telanjang.

Sejak saat itu, ketiga anak-anak babi menjalani hidup dengan baik,
dengan mengelola lading-ladang mereka. Si sulung dan si tengah
sekarang menjadi rajin bekerja seperti si bungsu. Ibu babi merasa
bahagia melihat anak-anaknya hidup dengan rukun dan damai.

HIKMAH :Jika kita bersatu, maka kita akan terhindar dari perpecahan.

PAMAN ALFRED DAN 3 EKOR RAKUN

Di sebuah peternakan yang luas, tinggal seorang peternak yang bernama Alfred. Ia lebih
sering di panggil Paman Alfred oleh tetangga di sekitarnya. Setiap hari pekerjaannya
memerah susu sapi dan memberi sapi-sapinya makan, membabat rumput-rumputan untuk
makanan sapi, kemudian memberi makan ternak-ternaknya yang lain. Selain itu juga
membersihkan ladang jagung dan gandumnya. Setelah semuanya selesai, Paman Alfred
berkeliling ladang dan peternakannya, melihat apakah ada pagar-pagar yang rusak atau
tidak.

Sore menjelang malam hari, Paman Alfred merasa punggungnya sakit dan pegal semua. Setelah makan malam,ia segera tidur karena badannya sudah sangat lelah. Ia menghempaskan badannya di tempat tidurnya yang besar dan empuk. "Saya sangat lelah," keluhnya. Tidak lama kemudian, Paman Alfred tertidur. Di tengah tidurnya, ia tiba-tiba terbangun mendengar ada suara sesuatu dari atap loteng rumahnya. Paman Alfredmerasa terganggu tidurnya. Ia
segera mengenakan sendal dan mengambil senter.

Paman Alfred berjalan menaiki tangga menuju atap lotengnya. Setelah membuka pintu lotengnya, paman Alfred sangat terkejut sampai hampir terjatuh ke belakang. Ia melihat 3 ekor rakun yang sedang bernyanyi. Karena kesalnya, ia berteriak, "Diam..!", 3 rakun tersebut tetap bernyanyi, walaupun sudah diusir. Akhirnya, paman Alfred kembali ke kamarnya. Ia mencoba untuk melanjutkan tidurnya.

Esok harinya, ia mengalami hal yang sama dengan kemarin. Paman Alfred akhirnya membeli
racun pengusir rakun. Ketika malam hari, Paman Alfred kembali mendengar rakun-rakun
tersebut bernyanyi. Rakun-rakun tersebut tidak mau menyentuh makanan yang diberikan
Paman Alfred. Mereka tahu kalau makanan tersebut sudah diberi racun. Paman Alfred naik
ke loteng. Ia berteriak-teriak menyuruh rakun-rakun itu berhenti menyanyi. Ia juga melempar
rakun-rakun itu dengan sendalnya. Rakun-rakun itu mengelak sambil terus bernyanyi
mengejek Paman Alfred. Keesokan harinya. Paman Alfred pergi ke perpustakaan. Ia mencari buku cara mengusir rakun. Setelah hampir satu jam, buku yang dicarinya berhasil ditemukan. Di buku tersebut tertulis cara mengusir rakun adalah dengan membunyikan suara yang bising, misalnya dengan radio dan lainnya. Setelah sampai di rumah, Paman Alfred menyiapkan radio tuanya. Ia memasukkan kaset lagu rock ke dalam radiotapenya. Malam harinya, ia memasang radio tersebut di loteng. Ia mencoba untuk tidur tetapi rasa penasaran membuat Paman
Alfred ingin melihat keadaan di loteng. Ia kembali terkejut melihat rakun-rakun tersebut masih ada di loteng. Mereka bahkan tidak hanya menyanyi. Mereka juga menari-nari mengikuti musik.
Habis sudah kesabaran Paman George. Mukanya menjadi merah karena kesal, setelah
mematikan radio ia berteriak sekeras-kerasnya. "Diaammmm!", teriak Paman Alfred. Setelah
agak reda kekesalannya, Paman Alfred berkata, "Aku punya tawaran untuk kalian,
bagaimana kalau kita tukar tempat?, kalian boleh menempati kamarku sebagai tempat
kalian", ujar Paman Alfred kepada rakun-rakun itu. Rakun-rakun itu setuju. Esok malam
mereka menempati kamar Paman Alfred, sedang Paman Alfred tidur di loteng. Setelah
menyanyi dan menari akhirnya rakun-rakun itu tertidur di kamar Paman Alfred.

Paman Alfred yang sudah sangat lelahtidak memikirkan lagi tempat tidurnya. Ia tertidur lelap
di loteng. Saking lelapnya, Paman Alfred bermimpi tentang rakun, ia bernyanyi dalam
mimpinya, persis seperti nyanyian yang di nyanyikan oleh 3 rakun. Tiga rakun yang tidur di
kamar Paman Alfred terbangun, mereka merasa terganggu dan takut mendengar suara yang
berasal dari loteng. Mereka segera berlarian keluar rumah dan akhirnya mereka tidak pernah
datang lagi ke rumah Paman Alfred. Akhirnya sejak saat itu, Paman Alfred bisa tidur dengan
nyenyak setelah bekerja seharian.

LANDI LANDAK YANG KESEPIAN

Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak yang merasa kesepian. Landi namanya.
Landi tidak mempunyai teman karena teman-temannya takut tertusuk duri tajam yang ada di
badannya. "Maaf Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu sangat tajam," kata Cici
dan teman-temannya. Tinggallah Landi sendirian. Ia hanya bisa bersedih. "Mengapa mereka
tidak mau berteman dan bermain denganku?, padahal tidak ada seekor binatang pun yang
pernah tertusuk duriku," gumam Landi.
Hari-hari berikutnya Landi hanya melamun di tepi sungai. "Ah, andai saja semua duriku ini
hilang, aku bisa bebas bermain dengan teman-temanku", kata Landi dalam hati. Landi
merasa tidaklah adil hidupnya ini, selalu dijauhi teman-temannya. Ketika sedang asyik
dengan lamunannya, muncullah Kuku Kura-kura. "Apa yang sedang kau lamunkan, Landi?"
sapa kuku mengejutkan. "Ah, tidak ada," jawab Landi malu. "Jika kau mempunyai masalah,
aku siap mendengarkannya," kata Kuku.
Kuku kura-kura kemudian duduk di sebelah Landi. Lalu Landi
mulai bercerita tentang masalahnya. "Kau tak perlu khawatir.
Aku bersedia menjadi sahabatmu. Percayalah!" kata kuku
sambil menjabat tangan Landi. Betapa girangnyahati Landi.
Kini ia mempunyai teman. "Tempurungmu tampak begitu berat.
Apa kau tidak merasa tersiksa?" tanya Landi. "Oh, sama sekali
tidak. Justru tempurung ini sangat berguna. Tempurung ini bisa
melindungiku. Jika ada bahaya, aku hanya perlu menarik kaki
dan kepalaku ke dalam.
Hebat kan? Selain itu aku tak perlu repot mencari tempat tinggal. "Rumahku ini bisa
berpindah-pindah sesuai keinginanku", kata Kuku kura-kura sambil mempraktekkan apa yang
dikatakannya. Landi landak merasa terhibur.

Suatu hari, teman Landi yang bernama Sam Kodok berulang tahun. Semua diundang,
termasuk Landi Landak. "Ayo Landi, kau harus datang ke pesta itu," bujuk Kuku kura-kura.
"Aku tidak mau karena nanti teman-teman yang lain pasti akan menjauhiku karena takut tertusuk duri," kata Landi dengan sedih. "Jangan khawatir, kau kan tidak sendirian. Aku akan
menemanimu. Di sana banyak kue yang lezat dam tentu saja buah apel loh!" Mendengar
kata apel, Landi menjadi tergoda. Ia memang sangat menyukai apel. Akhirnya Landi mau
juga berangkat bersama Kuku kura-kura.

Pesta Sam kodok sangat meriah. Wangi aneka bunga tercium disetiap sudut ruangan. Ada
dua meja panjang diletakkan di sisi kiri dan kanan halaman Sam kodok. Di atasnya tersedia
berbagai macam kue dan buah-buahan. "Lihat! Di dekat meja ada satu tong sirup apel!, kata
Landi".

Landi dan Kuku kura-kura memberikan selamat pada Sam kodok.
Setelah meniup lilin. Semua bertepuk tangan sambil bernyanyi
"Selamat Ulang Tahun". Pada saat berdansa, semua yang
diundang menghindar dari Landi landak. Mereka takut tertusuk
duri Landi landak. Akhirnya, Kuku kura-kura lah yang menemani
Landi berdansa.
Tiba-tiba, pesta yang mengasyikkan itu terhenti dengan teriakan Tito. Ia datang sambil berlari
ketakutan. "Awas! Serigala jahat datang! Tolong...! Tolong...! Teriaknya dengan napas
tersengal-sengal. Semua menjadi ketakutan. Merekaberlarian menyelamatkan diri. Karena
tidak bisa berlari, Kuku kura-kura langsung memasukkan kepala dan kakinya ke tempurung rumahnya. Sedangkan Landi Landak segera menggulung tubuhnya menjadi seperti bola.
Serigala jahat yang mengejar teman-teman Landi tidak melihat tubuh Landi. Tiba-tiba, "Brukk, aduhhh..." teriak serigala jahat. Ia tertusuk duri tajam Landi Landak. Sambil menahan sakit, Serigala jahat langsung lari tunggang langgang. Maka selamatlah Landi dan teman-temannya.

"Hore..! Hore...! Hidup Landi Landak!" semua binatang mengelukan Landi. Landi menjadi
tersipu malu karenanya. "Maafkan aku Landi, selama ini aku menjauhimu. Padahal kau tidak
pernah menyakitiku. Ternyata duri tajammu itu telah menyelamatkan kita semua," sesal Cici
Kelinci. Akhirnya semua yang datang ke pesta Sam Kodok meminta maaf pada Landi Landak
karena telah menjauhinya kemudian mereka pun berterima kasih pada Landi Landak karena
telah melindungi mereka dari serigala jahat. Kini, Landi Landak tidak merasa kesepian lagi.
Teman-temannya tidak takut lagi akan durinya yang tajam. Bahkan mereka merasa aman
jika Landi berada di dekat mereka.

2010-08-31T17:21:00.000-07:00

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL VERSI WORKSHOP LPMP

MAPEL BAHASA INDONESIA PROG. IPA/IPS

TAHUN 2008/2009

Bacalah paragraf berikut dengan saksama

Wadah makanan dan minuman berbahan baku styrofoam dapat memicu kanker yang mengakibatkan kematian.Kepala Dinas Kebersihan DKI Jakarta Eko Baruno yang dihubungi hari Minggu (1/2) menjelaskan, pihaknya mendapati banyak limbah bisnis makanan yang menggunakan bahan styrofoam. “Kami mengolah ribuan ton limbah di DKI setiap hari. Ternyata didapati Styrofoam masih digunakan secara luas untuk wadah makanan dan minuman. Ini sangat membahayakan karena dapat memicu kanker saraf”, kata Eko.

(Sumber: Kompas, 2 Februari 2009)

1. Ide pokok paragraf di atas adalah…

a. Penjelasan Kepala Dinas Kebersihan DKI Jakarta tentang Styrofoam.

b. Styrofoam sangat berbahaya karena dapat memicu kanker.

c. Wadah makanan dan minuman berbahan baku Styrofoam dapat memicu kanker.

d. Ribuan ton sampah di DKI Jakarta diolah setiap hari.

e. Wadah makanan dan minuman berbahan baku Styrofoam masih duganakan secara luas.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 2 – nomor 3.

(1)Dibandingkan dengan pria, rambut dan bulu pada wanita memang dianggap mempunyai “nilai lebih”.(2) Rambut dipandang sebagai ukuran dari daya tahan dan kekuatan diri. (3) Mode rambut pun dianggap dapat mempengaruhi kehidupan pribadi dan profesi seorang wanita. (4) Menurut fisiognomi, kualitas rambut, jumlah rambut, warna rambut, kilauan rambut, bahkan arah pertumbuhan rambut sangat diperhitungkan. (5) Campuran atau kelainan merupakan aspek yang tidak menguntungkan.

( Sumber : Intisari, Desember 2008)

2. Kalimat utama paragraf di atas adalah …

a. Dibandingkan dengan pria, rambut dan bulu pada wanita memang dianggap mempunyai “nilai lebih”.

b. Rambut dipandang sebagai ukuran dari daya tahan dan kekuatan diri.

c. Mode rambut dianggap dapat mempengaruhi kehidupan pribadi dan profesi seorang wanita.

d. Menurut fisiognomi, kualitas rambut, jumlah rambut, warna rambut, kilauan rambut, bahkan arah pertumbuhan rambut sangat diperhitungkan.

e. Campuran atau kelainan merupakan aspek yang tidak menguntungkan.

3. Makna kata fisiognomi dalam paragraf di atas adalah ….

a. ilmu bedah

b. ilmu wajah

c. ilmu tata rambut

d. ilmu kesehatan

e. ilmu pengobatan

4. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama dalam paragraf di atas adalah nomor ….

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5)

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Selama satu dekade terakhir sajian televisi nyaris tidak berubah. Pada waktu subuh televisi menyiarkan siaran dakwah yang antara lain mengingatkan orang agar tidak ber-ghibah atau bergunjing atau bergosip. Namun, beberapa jam kemudian stasiun televisi yang sama malah menyiarkan infotainment yang seluruhnya berisi gosip. Lain waktu sebuah stasiun televisi menyajian reality show yang berkisah tentang nasib orang miskin yang mengharu biru. Setelah itu stasiun tersebut menayangkan iklan panjang perusahaan properti yang menawarkan apartemen baru yang diklaim sebagai mahakarya anak bangsa.

(Sumber: Kompas, 8 Februari 2009)

5. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah….

a. Stasiun televise manakah yang menyiarkan siaran dakwah pada pagi hari?

b. Mengapa reality show dan infotainment seluruhnya berisi gosip?

c. Di mana kita dapat menjumpai iklan panjang perusahaan property?

d. Siapakah yang layak diangkat dalam acara reality show?

e. Bagaimana kondisi sajian televisi selama satu decade terakhir?

Teks berikut untuk soal nomor 6 dan nomor 7.

(1)Di manakah titik temu antara gerak Tai Chi dan tarian Jawa Klasik? (2)Kedua tradisi berbeda itu bertemu pada hasrat untuk menyelaraskan diri dengan energi alam. (3)Lihat saja pentas tari “Song of Body” karya Danang Pamungkas (30), koreografer asal Solo yang kini menjadi penari di Cloud Gate Dance Theater of Taiwan. (4)Danang tampil bersama dua penari lain, Rianto dan Luluk Ari, di Teater Salihara, Pasar Minggu, Jakarta Selatan, 2-3 Februari 2009. (5)Tata cahaya ditangani Sugeng Yeah, dengan musik dari Philips Glass Songs and Poems for Solo Cello.

(Sumber: Kompas, 8 Februari 2009)

6. Kalimat yang berupa fakta dalam paragraf di atas adalah kalimat nomor….

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

c. (2), (3), dan (4)

d. (2), (3), dan (5)

e. (3), (4), dan (5)

7. Simpulan yang tepat berdasarkan paragraf di atas adalah….

a. Gerak Tai Chi dan tarian Jawa Klasik mempunyai titik temu yang sama, yakni ingin menyelarskan diri dengan alam.

b. Ada persamaan antara gerak Tai Chi dan tarian Jawa Klasik saat di pentaskan di Teater Salihara.

c. Danang Pamungkas adalah penyelaras gerak Tai Chi dan tarian Jawa Klasik yang berasal dari Solo, Indonesia.

d. Gerak Tai Chi dan tarian Jawa Klasik dipentaskan di Teater Salihara melibatkan tiga orang pekerja teater.

e. Gerak Tai Chi dan tarian Jawa Klasik berselaras dalam pentas di Teater Salihara dengan tata cahaya dan musik yang padu.

8. Cermatilah penggalan tajuk rencana berikut.

(1)Operasi Polri digelar Selasa (20/1) di seluruh kepolisian daerah di Indonesia. (2) Sebagaimana dijelaskan Kepala Bagian Reserse Kriminal Mabes Polri Komisaris Jenderal Susno Duadji, operasi pelaku kejahatan jalanan dimaksudkan untuk memberikan rasa aman kepada masyarakat. (3) Operasi ini merupakan kelanjutan dari operasi preman yang dilakukan sejak November 2008. (4) Rasa aman memang menjadi masalah yang dihadapi masyarakat. (5) Hasil jajak pendapat yang dilakukan untuk wilayah Jakarta, Bogor, Tangerang, dan Bekasi paling tidak memberikan gambaran bagaimana persepsi publik soal rasa aman.

(Sumber: Kompas, 22 Januari 2009)

Kalimat yang berupa opini dalam tajuk rencana di atas adalah kalimat ….

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)

c. (2) dan (4)

d. (3) dan (4)

e. (4) dan (5)

Perhatikan tabel berikut ini.

Pencapaian dan Target PDAM Tirta Moedal

Kota Semarang

2008

2009

◙

Pelanggan

125.182 orang

135.182 orang

◙

Perluasan Jaringan

57,91%

59,54%

◙

Kebocoran

57,41%

47,3%

◙

Investasi

Rp 20 miliar

Rp 25,75 miliar

◙

Laba/rugi

Rp 5,12 miliar

Rp 11,67 miliar

◙

Saldo kas

Rp 61,16 miliar

Rp 65 miliar

(Sumber: Suara Merdeka, 19 Februari 2009)

9. Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel di atas adalah….

a. Target pelanggam PDAM Tirta Moedal dari tahun ke tahun mengalami peningkatan.

b. Target investasi PDAM Tirta Moedal naik 5,75% pada tahun 2009.

c. Kerugian yang dialami PDAM Tirta Moedal adalah 5,55 miliar.

d. Kebocoran PDAM Tirta Moedal tahun 2009 ditargetkan lebih rendah dari tahun 2008.

e. Semua target PDAM Tirta Moedal tahun 2009 mengalami kenaikan.

10. Simpulan yang sesuai dengan isi tabel di atas adalah….

a. Hasil kinerja PDAM Tirta Moedal tahun 2009 ditargetkan mengalami kenaikan daripada tahun sebelumnya.

b. Hasil kinerja PDAM Tirta Moedal ditargetkan mengalami kenaikan dari tahun ke tahun.

c. Guna meningkatkan laba, PDAM Tirta Moedal meningkatkan jumlah pelanggannya.

d. Peningkatan investasi ditargetkan dapat meningkatkan saldo kas PDAM Tirta Moedal.

e. Kondisi laba dan rugi PDAM Tirta Moedal ditargetkan berimbang dari tahun ke tahun.

11. Bacalah cuplikan hikayat berikut ini!

Raja Melaka meminang Tun Teja, anak bendahara dari Indrapura. Pinangan ini ditolak. Tidak lama kemudian , utusan lalu dikirim ke Jawa untuk meminang putri Majapahit. Pinangan diterima, tetapi Raja Melaka harus pergi ke Majapahit sendiri untuk mengambil permaisurinya. Maka pergilah Raja Melaka dengan satu rombongan yang besar. Hang Tuah juga ikut untuk menjaga keselamatan raja. Di Jawa, keberanian dan kecerdikan Hang Tuah dan orang Melaka diuji oleh Batara Majapahit. Sekali peristiwa Hang Tuah harus berhadapan dengan seorang pengamuk yang kebal, Taming Sari namanya.Dengan tipu helah, keris bertuah Taming Sari diambilnya dan Taming Sari dibunuhnya. Hang Tuah dikurniai gelar Laksamana oleh Batara Majapahit. Semasa di Majapahit Hang Tuah dan Kawan-kawannya juga pergi mengunjungi seorang pertapa dan belajar berbagai ilmu daripadanya. Hatta beberapa lama, Raja Melaka pun kembali ke Melaka dengan diiringi oleh Hang Tuah

(Hikayat Hang Tuah)

Pernyataan yang bukan merupakan isi cerita sastra Melayu Klasik di atas adalah…

a. Pinangan Raja Melaka kepada putra bendahara dari Indrapura tidak diterima.

b. Raja Melaka meminang dan mengambil sendiri permaisuri ke Jawa.

c. Hang Tuah mendapat gelar Laksamana karena kecerdikannya oleh Raja Melaka.

d. Hang Tuah berhasil memeperdaya Taming Sari dan membunuhnya.

e. Hang Tuah belajar berbagai ilmu kepada seorang pertapa sebelum kembali ke Melaka.

12. Bacalah kutipan hikayat berikut ini.

Maka segala orang banyak bercakap- cakap di kedai itu pun meninggalkan kedainya, lari masuk ke dalam kampung. Maka gemparlah negeri Bintan itu, terlalu banyak huru-hara: orang pun lari tiada berketahuan. Maka kata orang lari itu : “ Hai, Hang Tuah, hendak matikah engkau tiada lari masuk ke kampung ?”

Maka kata Hang Tuah sambil membelah kayu, katanya : “ Apatah dikatakan orang mengamuk sekian ini, bukan negeri tiada berhulubalang dan penggawa akan mengembari, di sana ia juga mati dibunuh orang .”

Di dalam berkata-kata itu, maka dilihat oleh ibu Hang Tuah, orang mengamuk itu datanglah berlari dengan terhunus kerisnya menuju Hang Tuah. Maka ibunya pun berteriak di atas kedai ; katanya : “ Hai anakku, segeralah naik ke atas kedai dulu.”

Apabila Hang Tuah mendengar kata ibunya demikian itu, maka Hang Tuah pun berbangkit berdiri, serta memegang hulu kapaknya menantikan amuk orang itu. Maka orang mengamuk itu pun datanglah ke hadapan Hang Tuah serta ditikamnya dada Hang Tuah, dipertubi-tubikannya. Maka Hang Tuah pun melompat menyalahkan tikaman orang itu. Maka diparangnya oleh Hang Tuah kepala orang itu dengan kapaknya, kena kepalanya, belah dua lalu mati. Maka segala orang banyak itu pun semuanya heran, melihat laku Hang Tuah itu membunuh orang mengamuk itu dengan kapak. Maka kata seorang budak : “ Inilah akan menjadi Hulubalang yang besar pada Tanah Melayu ini.”

Sebermula maka terdengar kepada Hang Jebat dan Hang Kesturi, Hang Lekir, Hang Lekiu, Hang Tuah mengembari akan orang mengamuk itu. Maka mereka pun segeralah berlari-lari datang mendapatkan Hang Tuah.

( Hikayat Hang Tuah)

Nilai budaya pada penggalan cerita di atas yang masih ada pada masa sekarang adalah….

a. orang-orang menyelamatkan diri apabila ada kerusuhan

b. kebiasaan orang-orang bercakap-cakap di kedai ( warung )

c. pemimpin sebuah negeri akan melindungi rakyatnya

d. seorang ibu senantiasa melindungi anaknya di mana pun berada

e. seorang pahlawan akan dielu-elukan oleh banyak orang

13. Bacalah penggalan hikayat berikut!

Hai anakku, janganlah engkau beringin-ingin peperangan. Jikalau mudah sekalipun, ketahui bahwa segala perbuatan itu niscaya berbalas jua. Maka pelihara engkau kan akhir pekerjaan, bahwa bahaya itu terkejut datangnya. Maka seyogyanya engkau dari dahulu pelihara daripadanya dan perteguh olehmu barang kata yang keluar daripada mulutmu dengan akalmu.

(Teuku Iskandar, Hikayat Iskandar Zulkarnain)

Amanat yang terkandung dalam penggalan di atas adalah…

a. Setiap terjadi peperangan pasti akan timbul pembalasan.

b. Segala ucapan hendaknya dipikirkan secara bersama-sama.

c. Segala kata yang terucap harus dilandasi dengan emosi.

d. Setiap orang hendaknya selalu menjaga persahabatan bukan permusuhan.

e. Setiap pekerjaan itu ada bahayanya maka berhati – hatilah dengan ucapan.

14. Cermati kutipan cerpen berikut ini.

Mangga itu sedap benar baunya. Arumanis sih! Kata Hendra dalam hati. Enak benar dipakai cuci mulut sesudah buka puasa nanti. Tapi harganya jangan Tanya ! Dari tempat ia berdiri Hendra memandang kepada orang yang sedang membeli mangga Arumanis barang dua puluh buah tidak merupakan persoalan yang sulit. Sedangkan bagi dia, Hendra, membeli dua buah saja….!

Padahal paling sedikit bias setaraf dengan nyonya itu dalam hal kekayaan, asal saja….Ya, asal saja ia mau menerima ajakan majikannya di kantor. Soalnya sederhana sekali, membubuhkan tanda tangan pada kertas, yang disodorkan Pak Zulkifli itu, sekali setahun. Maka setiap bulan akan menerima uang, yang akan memungkinkan ia tanpa pikir panjang rebut tawar dulu membeli mangga Arumanis barang dua tiga puluh buah saat ini.

(M. Rustandi K., Mangga Arumanis)

Sudut pandang yang digunakan oleh pengarang dalam penggalan cerpen di atas adalah…

a. orang pertama pelaku sampingan

b. orang ketiga pelaku sampingan

c. orang pertama dan ketiga

d. orang pertama pelaku utama

e. orang ketiga pelaku utama

15. Perhatikan kutipan cerpen berikut ini!

Tidak mau, katanya panas.”Sekolah itu kan tempat priayi loh, Gus. Emakmu ini apakah ndak ilok kalau berada di tempat itu?”

Oalah, Mak, Mak!Priayi itu zaman dulu, sekarang orang sama saja, yang membedakan itu kan isinya, aku menekankan telunjukku ke keningku.

Itulah Gus yang Emak maksudkan priayi. Emak tidak mau ke tempat yang angker itu. Nanti Emakmu ini akan jadi tontonan saja karena plonga-plongo kayak kerbau. Kasihan kamu, Gus.”

(Agus Fakih, Emak yang Perkasa)

Watak tokoh Emak pada cerpen di atas adalah….

a. jujur, baik, dan pengertian

b. rendah hati dan rendah diri

c. tidak sombong, baik, dan optimis

d. penuh pengertian dan lugu

e. rendah hati, lugu, dan penuh pengertian

16. Cermatilah kutipan cerpen berikut!

“Kalau aku tidak boleh ke tempatmu, aku akan menunggu dihubungi”, begitu katanya sambil tersenyum. Biar cepat dan tidak timbul percakapan yang bertele-tele, ku terima saja pemberiannya, kemudian kami berpisah. Selanjutnya aku naik bus yang menuju rumahku.

Iseng-iseng ku buka kartu nama yang terdiri dari dua lembar kertas dilipat. Tertulis sori ya, hari ini kamu jadi korbanku.

Deg! Apa maksudnya? Tapi, rupanya aku tak perlu menunggu terlalu lama untuk mengerti arti tulisan tersebut. Ketika hendak membayar ongkos, tak kutemukan dompetku walau isi tas telah kuaduk-aduk. Ah… ada juga kesialan menjelang hari yang membahagiakan.

Amanat yang terdapat dalam penggalan cerpen tersebut adalah….

a. harus selalu berhati-hati.

b. jangan percaya kepada orang yang baru kita kenal.

c. jangan mau diajak ngobrol.

d. jangan mau menerima pemberian orang lain.

e. kesialan menjelang hari bahagia selalu ada.

17. Bacalah penggalan novel berikut!

Pakde Soeto rupanya tahu bahwa malam belum lagi selesai baginya. Dengan tenang dia duduk, mengambil tembakau dan klobotnya dari slepi-nya, melintingnya kemudian menyalakan dan menghisapnya dalam-dalam. Dia bagitu terus mengepul-ngepulkan rokoknya hingga beberapa saat sambil tarsus memandangi saya dengan tenang dan sabar.

“Pakde, saya mohon banyak penjelasan”

“Penjelasan apa, le?”

Saya diam sebentar untuk mengambil ancang-ancang memulai pertanyaan yang saya rencanakan akan panjang sekali.

“Pakde”

Saya berhenti ambil ancang-ancang lagi.

“Pakde. Saya ini sesungguhnya anak siapa, Pakde?”

Pakde Soeto tersenyum.

“Elho, jelas anaknya Ngadiyem yang tadi sore sama-sama kita kubur begitu kok”.

“Ya itu embok saya”

(Umar Kayam, Para Priyayi)

Konflik yang tersirat dalam penggalan novel tersebut adalah ….

a. upacara pencarian identitas

b. upaya mencari anggota keluarga

c. pembagian warisan dari keluarga

d. perselisihan antara bapak dalam keluarga

e. keberadaan bapak dalam keluarga

18. Bacalah kutipan novel berikut!

“Suria! Hal yang sekecil itu sudah menerbitkan marahnya, remah anaknya telah menyempitkan merihnya! Akan tetapi hal-hal lain, yang patut dan mesti diperhatikan, hampir tiada pernah dipedulikannya. Rumah tangga! Begini sulitnya urusan rumah tangga, begini susahnya hidup sekarang ini, Suria berlaku bagai acuh tak acuh juga. Yang dipentingkannya hanyalah kesenangan dirinya. Burungnya lebih perlu kepadanya daripada anak-anaknya. Hampir tak pernah iya lupa bertanya, bagaimana sekolah Aleh dan Enah ….”

(Katak Hendak Jadi Lembu)

Suria hampir tidah pernah memperhatikan anak-anaknya yaitu Aleh dan Enah.

Hal yang menyebabkan perbuatan tersebut adalah ….

a. Suria sibuk dengan pekerjaanya

b. Suria menghadapi banyak masalah

c. Aleh dan Enah sulit diurus sama Icih

d. Suria mementingkan pemeliharaan burungnya

e. Pertengkaran Suria dengan istrinya yang berkepanjangan

19. Bacalah kutipan cerita berikut ini!

“Maafkan aku Sudrajat”, Nyai Adipati berkata dengan jiwa terpukul. Ternyata dulu mataku berkabut, tetapi kini, kamu anakku yang bisa aku harapkan untuk menyikap kabut itu.

“Itulah tugas yang berat”, kata Sudrajat dengan nada datar. “Namun , aku merasa akan kuasa melaksanakan asal ibu benar-benar menaruh kepercayaan padaku.”

“Dengan sepenuhnya aku merestui kamu.”

“Pertama, harus kita singkirkan dahulu sumber noda di keluarga kita, kata Sudrajat penuh tekanan.”

Nilai yang terkandung dalam cerita di atas adalah nilai ….

a. perjuangan

b. pendidikan

c. sosial

d. religi

e. budaya

20. Bacalah penggalan cerpen berikut ini!

Kalau beberapa tahun yang lalu tuan datang ke kota kelahiranku dengan menumpang bis, tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkahlah menyusuri jalan raya arah ke barat, maka kira-kira sekilometer dari pasar akan sampailah tuan di jalan kampungku. Pada simpangan kecil ke kanan, simpangan yang kelima, membeloklah ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan itu nanti akan tuan temui sebuah surau tua. Di depannya ada kolom ikan, yang airnya mengalir melalui empat buah pancuran mandi.

Dan dipelataran kiri surau itu akan tuan temui seorang tua yang biasanya duduk disana dengan tingkah ketuannya dan ketaatannya beribadat. Sudah bertahun dia sebagai garin menjaga surau itu. Orang-orang memanggilnya.

(A. A . Navis, Robohnya Surau Kami)

Latar penggalan cerpen di atas adalah . . . .

a. di atas bus

b. di dekat pasar

c. di jalan kampung

d. di kota kecil

e. di kiri surau

21. Bacalah dialog berikut dengan saksama!

Tiko : Jadi, Tiko harus mengembalikan dompet ini kepada pemiliknya, Bu?

Ibu : Tiko, Ibu tidak perlu menjawab pertanyaanmu itu. Ibu yakin engkau sudah tahu apa yang harus kamu lakukan.

Tiko : Baiklah, Bu. Tiko akan segera mencari alamat pemilik dompet ini dan mengembalikan barang miliknya. Tiko masih ingat pesan almarhum ayah. Mesikun kita miskin kita harus tetap mengutamakan kejujuran. Ayah bilang hanya dengan memelihara kejujuranlah, orang miskin seperti kita akan dihargai orang. Kejujuran adalah hal yang paling utama yang harus terus kita jaga.

Ibu : (memandang dengan penuh haru kepada Tiko). Ya, apa yang dipesankan almarhum ayahmu itu memang benar. Sekarang, pergilah engkau segera untuk mengembalikan dompet itu kepada pemiliknya.

Amanat kutipan drama tersebut adalah....

a. Hendaklah kita selalu bertindak jujur.

b. Tidak perlu bertanya jika sudah tahu.

c. Hendaklah hati-hati menjaga barang milik kita.

d. Hidup perbanyaklah amal kebajikan.

e. Saling menolong dalam kehidupan.

22. Bacalah gurindam berikut!

Jika hendak mengenal orang mulia,

Lihatkah kepada kelakuan dia

Maksud untai gurindam di atas adalah...

a. Orang yang baik adalah orang yang berbudi bahasa santun

b. Orang yang bijaksana adalah orang yang beramal saat di dunia.

c. Orang yang baik adalah orang yang berperilaku baik.

d. Orang yang berilmu adalah orang yang mengamalkan ilmunya.

e. Orang yang baik adalah orang yang dapat bergaul dengan orang lain.

23. Bacalah puisi berikut!

AKU

Biar peluru menembus kulitku

Aku tetap meradang menerjang

Luka dan bisa kubawa berlari

Berlari

Hingga hilang pedih peri

Dan aku akan lebih tidak peduli

Aku mau hidup seribu tahun lagi

...

(Chairil Anwar)

Suasana yang tergambar dalam penggalan puisi di atas adalah ....

a. sedih

b. gelisah

c. takut

d. semangat

e. sepi

24. Cermati kutipan esai berikut dengan saksama!

Sejalan dengan perkembangan internet, banyak kalangan bisnis yang menaruh perhatian pada internet untuk dijadikan lahan bisnis baru. Hal ini membuka peluang terjadinya tindak kriminal. Misalnya, berbelanja di internet merupakan sesuatu yang modern. Namun, hal ini jarang dilakukan orang. Jika kita tidak berhati-hati, nomor kartu kredit yang kita kirimkan akan disadap dan digunakan orang lain untuk berbelanja di tempat lain tanpa sepengetahuan kita.

Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan kutipan esai tersebut adalah ...

a. Internet sebagai lahan bisnis baru.

b. Internet akan menimbulkan persaingan bisnis yang modern.

c. Internet dapat digunakan sebagai alat untuk berbelanja.

d. Internet dapat digunakan untuk memalsukan nomor kartu kredit.

e. Internet dapat dijadikan sarana dalam tindak kriminal.

25. Bacalah paragraf rumpang berikut ini!

Beberapa pohon di kebun tidak mau berbunga... pohon tersebut selalu disiram... diberi pupuk. Apakah sebabnya? Ternyata, pohon itu tidak mendapat cahaya matahari... terhalang pohon besar yang ada di pinggirnya.

Kata penghubung yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang paragraf tersebut adalah...

a. sehingga, dan, meskipun

b. padahal, dan, karena

c. sebab, dan, karena

d. meskipun, serta, sebab

e. meskipun, tetapi, karena

26. Cermati kalimat berikut ini!

Agar implementasi pelaksanaan tugas benar, tepat, dan ..., baik menteri maupun pejabat turun mengecek serta memberi motivasi. ... pelaksanaan tugas juga perlu ... secara akurat.

Kata serapan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang paragraf tersebut adalah ....

a. efektif, keefektifan, dianalisis

b. efektiv, keefektifan, dianalisa

c. efektif, efektivitas, dianalisis

d. evektif, efektivitas, dianalisa

e. evektif, efektipitas, dianalisis

27. Bacalah paragraf berikut!

Menurut Gunawan hujan lebat di sebagian kawasan Indonesia juga diperkirakan diikuti angin kencang. Berdasarkan dinamika ... dan tekanan udara pada ... lokal, maka ... terbentuk awan Comulonimbus (salah satu dari awan yang menimbulkan hujan) yang menjulang sampai ketinggian 7.000 meter.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ...

a. atmosfir, skala, potensial

b. atmosfer, skala, potensial

c. atmosfier, skala, potensil

d. atmosfer, sekala, potensial

e. atmosfir, skala, potensil

28. Perhatikan paragraf rumpang berikut!

Pencuri yang ... melakukan aksinya di perkampungan itu, kini harus... perbuatannya. Ia harus membayar mahal perbuatannya karena selain ... orang banyak, ia harus ... dengan hukum yang berlaku.

Bagian rumpang paragraf di atas diisi dengan....

a. kepergok, bertanggung jawab, diresahkan, diharapkan.

b. memergoki, tanggung jawabkan, meresahkan, perhadapan.

c. dipergoki, bertanggung jawab, diresahkan, memperhadapkan.

d. dipergoki, mempertanggungjawabkan, meresahkan, berhadapan.

e. dipergoki, mempertanggungjawabkan, diresah- kan, memperhadapkan

29. Bacalah paragraf berikut!

Di belakang bukit sebelah selatan, padang ilalang terbentang luas. ... Putih tipis, terumbai-rumbai bergerak ditiup angin seperti busa air di arus kali yang luas.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi di atas adalah ...

a. Sawah hijau kelihatan menyenangkan hati.

b. Bunga-bunga ilalang berayun-ayun.

c. Saat itu padang ilalang penuh dengan bunga.

d. Andainya padang ilalang tumbuh subur.

e. Betapa aku ingin memetik bunganya.

30. Bacalah paragraf berikut ini!

Gubernur menginstruksikan masyarakat agar memanfaatkan ... untuk ditananmi apotek hidup atau .... Dari kegiatan tersebut diharapkan masyarakat juga mendapatkan ....

Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang di atas adalah ...

a. lahan gambut, tanaman obat, panen raya.

b. lahan kosong, rumah obat, penghasilan lebih.

c. lahan tidur, warung hidup, penghasilan tambahan.

d. lahan liar, kios obat, penghasilan tambahan.

e. lahan gambut, rumah obat, panen berlimpah.

31. Cermatilah paragraf rumpang berikut.

Dari jendela kamar, kulihat Minul melenggang gemulai dengan paying bermotif batik di tangan kanannya. Sesekali tangan kirinya menyeka peluh yang menetes di dahinya. Balutan baju Shanghai merah membuat Minul…. Tebaran senyum, anggukan kepala memberi kesan…. Meski kaya, Minul terkenal…kepada semua tetangga.

Frasa yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf deskripsi di atas adalah….

a. sangat cerah, sangat pemalu, tidak pemarah

b. sangat ceria, sangat sinis, tidak angkuh

c. sangat cantik, sangat ramah, tidak sombong

d. sangat manis, sangat pemalu, sangat sadis

e. sangat luwes, sangat sinis, suka menolong

32. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Berpuasa di bulan Ramadan merupakan bentuk latihan jasmani maupun rohani. Jasmani kita dilatih untuk selalu bekerja terus terutama bagian dalam perut. Berlatih dengan pola makan yang biasanya siang hari menjadi malam hari. Pola makan malam hari mengurangi beban kerja perut. Organ dalam perut sama halnya dengan onderdil dalam perangkat computer. Komputer akan cepat rusak apabila terus-menerus digunakan tanpa istirahat. Begitu pula perut manusia…..

Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah….

a. Organ tubuh manusia dan perangkat computer harus istirahat agar awet muda.

b. Organ manusia dan perangkat computer sama-sama harus dilatih secara teratur.

c. Organ tubuh manusia seperti halnya perangkat computer akan mengalami kerusakan apabila dipakai terus-menerus.

d. Agar perangkat computer awet, harus dirawat sama halnya tubuh manusia.

e. Dengan pola makan teratur, organ tubuh manusia dan perangkat mesin computer akan sehat.

33. Cermatilah paragraf generalisasi berikut!

Beberapa hari dilakukan wawancara kepada siswa SMA Kencana tentang minat mereka melanjutkan sekolah keguruan. Diketahui, kelas XII IPA 1 yang memilih tiga orang; XII IPA2, dua orang; XII IPA3, lima orang; XII IPA4, tiga orang; XII IPA5, dua orang; XII IPS tidak ada. Jadi dapat dikatakan bahwa siswa SMA Kencana pandai-pandai.

Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat simpulan yang tercetak miring di atas adalah…

a. Maka, generasi muda sekarang tidak berminat jadi guru.

b. Memang, kehidupan menjadi guru tidak menjanjikan suatu kebahagiaan.

c. Tanggung jawab guru sangat berat dan mereka tidak menyanggupinya.

d. Jadi, dapat dikatakan siswa SMA Kencana tidak berminat menjadi guru.

e. Memang, mereka sudah tahu bahwa tugas seorang guru itu berat.

34. Bacalah paragraf berikut dengan saksama.

Dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur kota Bogor. Saluran air di mana-mana tidak lancar. Penduduk yang tidak bertanggung jawab membuang sampah di sungai-sungai. Pepohonan banyak ditebang. Dengan demikian, banjir besar menggenangi kota Bogor.

Kalimat yang merupakan akibat dalam paragraf tersebut adalah….

a. Dengan demikian, banjir besar menggenangi kota Bogor.

b. Resapan air kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan.

c. Dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur kota Bogor.

d. Sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat.

e. Saluran air di mana-mana tidak lancer dan tersumbat sampah.

35. Perhatikan silogisme berikut ini!

PU : …

PK : Baju kebaya ibuku kain sutera.

K : Baju kebaya ibuku terbuat dari kepompong ulat sutera.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam silogisme tersebut adalah ....

a. Semua baju ibuku terbuat dari kain sutera.

b. Semua baju kebaya terbuat dari kepompong.

c. Setiap kain sutera terbuat dari kepompong ulat sutera.

d. Kepompong ulat sutera dapat dibuat menjai kain sutera.

e. Semua kepompong ulat sutera dapat ibuat baju kebaya.

36. Cermati paragraf berikut ini!

Malam ini indah sekali. Di langit bintang-bintang berkelip-kelip memancarkan cahaya. hawa dingin menusuk kulit. Sesekali terdengar suara jangkrik dan kelelawar mengusik sepinya malam …

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi di atas adalah …

a. Anak-anak yang baru pulang mengaji bergembira ria.

b. Tiba-tiba aku teringat wajah ibuku yang telah lama meninggalkan rumah ini.

c. Air mataku tak bias terbendung lagi.

d. Suara burung hantu bersahut-sahutan membuat bulu kudukku merinding.

e. Akhirnya kuputuskan bahwa aku besok harus meninggalkan kampong halaman.

37. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

(1) Jadi hanya 16,2 persen ari produksi yang diperkirakan’

(2) Dengan demikian, produksi ikan akan dapat ditingkatkan menjadi 7,4 juta ton setahun.

(3) Dengan catatan penangkapan ikan dikerjakan dengan efisien.

(4) Akan tetapi, produksi ikan dewasa ini hanya 1,2 ton setahun.

(5) Perairan Indonesia dapat mengembangkan pangan yang sangat besar jumlahnya.

Kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf padu dengan urutan …

a. (5), (4), (2), (1), (3)

b. (5), (4), (2), (4), (1)

c. (5), (2), (3), (4), (1)

d. (5), (4), (1), (2), (3)

e. (4), (3), (5), (2), (1)

38. Perhatikan penggalan pidato berikut.

Ibu-ibu, seperti yang telah saya uraikan sebelumnya bahwa demam berdarah sebenarnya dapat dicegah. Antara lain dengan melaksanakan 3M, yaitu menguras, menutup, dan menimbun......

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah....

a. Oleh karena itu, marilah kita perangi demam berdarah supaya negara sehat

b. Oleh karena itu, ibu-ibu harus berpartisipasi aktif dalam pemberantasan demam berdarah

c. Oleh karena itu, marilah kita ciptakan lingkungan bersih agar demam berdarah tidak mewabah

d. Oleh karena itu, biasakan hidup sehat agar tidak terjangkit demam berdarah

e. Oleh karena itu, jangan biarkan anak-anak terjangkit demam berdarah

39. Tema karya tulis : Upaya Pelestarian Seni barongan di Kabupaten Grobogan

Latar belakang yang sesuai untuk tema tersebut adalah...

a. Minat masyarakat terhadap seni Barongan semakin hari semakin menggembirakan

b. Dewasa ini pementasan seni barongan sebagai sebuah pertunjukan seni sudah jarang dijumpai di grobogan

c. Masyarakat grobogan merasa kehilangan alur dalam pertunjukan seni barongan

d. Pemuda dan kaum pelajar Grobogan sangat mencintai seni Barongan

e. Kekwatiran kaum tua Grobogan terhadap kelestarian seni Barongan

40. Bacalah kalimat berikut ini.

Keberingasan bangsa merupakan akibat penutur asli bahasa Jawa yang telah mengakibatkan stratifikasi bahasa yang sudah tertata rapi

Jeda yang benar bagi pengucapan kalimat tersebut adalah...

a. keberingasan bangsa merupakan akibat /kealpaan penutur asli bahasa Jawa yang/ telah mengakibatkan stratifikasi bahasa /yang sudah tertata rapi

b. keberingasan bangsa/ merupakan akibat kealpaan penutur asli bahasa Jawa /yang telah mengakibatkan stratifikasi bahasa yang sudah tertata rapi

c. keberingasan bangsa merupakan akibat/ kealpaan penutur asli bahasa Jawa yang/ telah mengakibatkan stratifikasi /bahasa yang sudah tertata rapi

d. keberingasan bangsa/ merupakan akibat kealpaan penutur asli bahasa Jawa yang telah mengakibatkan stratifikasi bahasa yang sudah tertata rapi

e. keberingasan bangsa merupakan akibat kealpaanpenutur asli bahasa Jawa /yang telah mengakibatkan stratifikasi bahasa /yang sudah tertata rapi

41. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini.

Penelitian ini mengetengahkan masalah yang berkaitan dengan peranan remaja dalam menciptakan kamtibmas. Secara umum, pelajar merupakan bagian dalam masyarakat. Kenakalan remaja saat ini tidak boleh dianggap sebelah mata. Oleh karena itu, pelajar tidak mungkin terlepas dari tanggung jawab dalam kamtibmas, baik secara langsung maupun tidak langsung.

Makna lugas untuk mengganti kelompok kata yang tercetak miring dalam kutipan di atas adalah…

a. kecil

b. umum

c. sepele

d. rawan

e. apatis

42. Penulisan judul karangan ilmiah yang tepat adalah….

a. Laporan hasil Sensus di Desa Sukajaya, Kecamatan Rajadesa, Ciamis

b. Keadaan Penduduk Kota Dalam Perbandingannya dengan Keadaan Penduduk

c. Kegiatan Remaja Kecamatan Kadungoro dalam Mengisi Liburan Sekolah

d. Percobaan Pembiakan Pohon Anggur dengan Sistem Cangkok

e. Hasil Percobaan Masyarakat Desa Dalam Membudidayakan Lele Dumbo

43. Perhatikan paragraf berikut!

Industri jasa internet berkembang sangat pesat. Perkembangan ini semakin membuka ruang bagi investasi di bidang teknologi multimedia.…. Hal ini mengantisipasi penyelenggaraan internet tanpa izin merajalela.

Kalimat penjelas yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah …

a. Beramai-ramai investor membuka jasa internet untuk bisnis.

b. Perkembangan teknologi multimedia harus disertai perkembangan SDM.

c. Namun demikian, pengembangan industri tersebut harus disertai penegakan hukum.

d. Pengguna jasa internet harus membayar uang sewa sebesar tiga ratus ribu rupiah.

e. Teknik multimedia ini dapat merusak generasi muda jika membuka situs yang negative.

44. Perhatikan iklan lowongan kerja berikut ini!

Dibutuhkan segera seorang tenaga kerja

Pembukuan minimal tamat SMA/sederajat

Jurusan IPS.

Lamaran dialamatkan ke PO BOX 211 Jambi

Paling lambat 2 minggu setelah iklan ini

Diterbitkan.

(Sumber: Kompas, 23 Februari 2009)

Kalimat pembuka yang tepat untuk surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan di atas adalah...

a. Berdasarkan iklan Bapak di harian Kompas, saya mengajukan surat lamaran pekerjaan sebagai tenaga pembukuan....

b. Sehubungan dengan iklan Bapak di harian Kompas 23 Februari 2009 saya memberanikan diri mengajukan lamaran ini.

c. Setelah membaca Iklan Bapak di harian Kompas 23 Februari 2009, saya mengajukan lamaran kerja sebagai tenaga pembukuan....

d. Saya tertarik dengan iklan Bapak di harian kompas tanggal 23 Februari 2009, saya mengajukan lamaran ini...

e. Memenuhi iklan Bapak, saya bermaksud mengisi lowongan kerja sebagai tenaga pembukuan...

45. Penulisan pemerian identitas pelamar yang benar adalah...

a. nama : Dwi Wismarini

tempat dan tanggal lahir : Secang, 25 Februari 1979

alamat : Jalan raya Secang no 30 Magelang

pendidikan : Sarjana Kedokteran

b. Nama : Dwi Wismarini

Tempat dan tanggal lahir : Secang, 25 Februari 1979

Alamat : Jalan raya Secang no 30 Magelang

Pendidikan : Sarjana Kedokteran

c. nama : Dwi Wismarini

tempat dan tanggal lahir : Secang, 25 Februari 1979

alamat : Jln. Raya Secang 30 Magelang

pendidikan : Sarjana Kedokteran

d. Nama : Dwi Wismarini

Tempat dan tanggal lahir : Secang, 25-2- 1979

Alamat : Jalan raya Secang no 30 Magelang

Pendidikan : Sarjana Kedokteran

e. nama : Dwi Wismarini

tempat dan tanggal lahir : Secang, 25 Februari 1979

alamat : Jalan Raya Secang 30, Magelang

pendidikan : Sarjana Kedokteran

46. Demikian surat lamaran ini kami ajukan, atas perhatiannya kami mengucapkan beribu terima kasih.

Perbaikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah...

a. Demikian surat lamaran ini saya ajukan, atas perhatian Anda, kami mengucapkan terima kasih.

b. Demikian surat lamaran ini kami ajukan, atas perhatian Saudara, kami mengucapkan terima kasih.

c. Demikian surat lamaran ini saya ajukan, atas perhatian Bapak, kami mengucapkan terima kasih.

d. Demikian surat lamaran ini kami ajukan, atas perhatian Bapak, kami mengucapkan terima kasih.

e. Demikian surat lamaran ini saya ajukan, atas perhatian bapak, kami mengucapkan terima kasih.

47. Perhatikan kutipan resensi berikut.

Novel Raumanen karya Marianne Katoppo ini pada tahun 1975 memperoleh hadiah harapan Sayembara Penulisan Novel yang diselenggarakan Dewan Kesenian Jakarta. Kemudian pada tahun 1982, dinyatakan sebagai pemenang Hadiah Sastra Asia Tenggara (SEA Write Award). Para kritikus pada umumnya mengucapkan bahwa keberhasilah novel ini pada bentuk penceritaanya yang menggunakan pencerita akuan (first person narrator) dari sudut pandang (point of view) Manen dan Monang. Kedua pencerita itu kemudian mengungkapkan pikiran dan perasaannya masing-masing.

Berdasarkan penggalan resensi diatas, isi resensi tersebut membahas ….

a. alur cerita

b. keunggulan Buku

c. kepengarangan

d. pengungkapan pikiran

e. latar cerita

48. Bacalah teks berikut!

Barangkali setelah dua kali dinominasikan sebagai naskah terbaik untuk Oscar (1989 dalam film “When Harry Meet Sally” yang sensasional itu dan 1993 untuk film “Sleepless In Seattle”), Ephron tak ragu mengulang rumusan yang sama. Sayangnya, naskah yang digarapnya berdasarkan film tahun 40-an “Little Shop Around the Corner” ini justru terasa hambar. Kegenitan Ryan sebagai Sally dalam WHMS atau Annie dalan SIS yang diulanginya lagi dalam YGM jadi terkesan membosankan, kalau tidakmau dibilang norak. Belum lagi ada banyak adegan manis yang generic, adegan mendongeng di toko buku, Fox membawa saudara-saudara ciliknya mencat muka, dan lain-lain.

Masalah yang dikemukakan dalampenggalan kritik film di atas adalah ….

a. pengulangan film yang gagal

b. reproduksi naskah Oscar

c. penggarapan naskah lama

d. penggarapan adegan yang hambar

e. penampilan karakter norak

49. Cermati kutipan uisi berikut!

Andai esok tak ada lagi mentari

Arah langkah terhenti seketika

Langit berubah warna kelabu

…..

Bunga-bunga mendadak layu

Kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi bait puisi di atas adalah ….

a. Gerimis pun mulai mereda

b. Udara dingin sekali

c. Angin dan embun pagi berhenti menyapa.

d. Tanpa lentera akan gelap sekali.

e. Pembawa berita bercerita

50. Text Box: Andi : Cobalah kau pikirkan lagi niatmu untuk melakukan hal yang berbahaya itu. Tono : Ah, masa bodoh. Aku sdauh terlanjur sakit hati kepada orang itu. Andi : Lebih baik kau terima saja kenyataan pahit agar kamu tidak menyesal. Menurutku, perbuatanmu itu tidak. …Bacalah dialog berikut !

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah ,,,,

a. Pikir itu pelita hati.

b. Besar pasak daripada tiang.

c. Bagaikan katak dalam tempururng.

d. Tak akan lari gunung di kejar.

e. Tak ada rotan akar pun jadi.

Paket A

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada jawaban a,b,c,d, atau e!

Teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2.

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Penyebab demam berdarah dengue adalah virus dari Famili Flaviviridae, genus Flavivirus, Spesies Dengue. Penyebaran virus ini adalah melalui nyamuk Aedes Aegypti yang banyak terdapat di sekitar kita. Tanpa pengobatan yang baik, angka kematian demam berdarah adalah 20%. Dengan pengenalan penyakit pada stadium awal dan penanganan yang baik, angka kematian bisa ditekan menjadi 1%.

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a. penyebaran virus demam berdarah

b. jenis-jenis virus demam berdarah

c. demam berdarah adalah penyakit yang mematikan

d. virus penyebab demam berdarah dengue

e. pengenalan penyakit dan penanganan yang baik bisa menekan angka kematian

2. Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi paragraf tersebut adalah ....

a. Mengapa demam berdarah bisa menimbulkan kematian?

b. Bagaimana cara penyebaran nyamuk Aedes Aegypti?

c. Berapa persen angka kematian demam berdarah?

d. Bagaimana cara pencegahan demam berdarah?

e. Bagaimana cara penyebaran virus demam berdarah?

Tabel berikut untuk soal nomor 3, 4, dan 5!

Cermati tabel dengan seksama!

Pertambahan Penduduk Berdasarkan Selisih Arus Mudik

dan Arus Balik (Jiwa)

Tahun

Arus mudik

Arus balik

Pertambahan

2002

2.643.273

2.874.801

231.528

2003

2.816.384

3.021.214

204.830

2004

2.213.812

2.404.168

190.356

2005

2.136.973

2.317.740

180.767

2006

2.439.992

2.564.419

124.427

2007

2.710.133

2.819.750

109.617

Sumber: Dinas Dukcapil DKI Jakarta (Suara Merdeka, 6 Oktober 2008)

3. Dari tabel di atas dapat disimpulkan bahwa ...

a. Pertambahan penduduk pascalebaran di Jakarta mengalami penurunan rata-rata 10 persen setiap tahun.

b. Pertambahan penduduk pascalebaran di Jakarta dari tahun ke tahun menurun.

c. Pertambahan penduduk pascalebaran di Jakarta dari tahun ke tahun meningkat.

d. Pertambahan penduduk pascalebaran di Jakarta disebabkan arus balik selalu meningkat dari tahun ke tahun.

e. Pertambahan penduduk pascalebaran di Jakarta disebabkan adanya perubahan jumlah arus mudik.

4. Pertanyaan yang sesuai dengan tabel di atas adalah .....

a. Mengapa jumlah arus balik selalu lebih besar jika dibandingkan jumlah arus mudik?

b. Kapan arus balik di Jakarta mencapai puncaknya?

c. Berapa jumlah arus mudik yang tidak kembali lagi ke Jakarta?

d. Apakah faktor penyebab naiknya arus balik di Jakarta?

e. Mengapa jumlah pertambahan penduduk menurun dari tahun ke tahun?

5. Pernyataan yang tidak sesuai dengan tabel di atas adalah ....

a. Selisih tertinggi arus mudik dan arus balik di Jakarta terjadi pada tahun 2002.

b. Pertambahan penduduk terendah pascalebaran di Jakarta terjadi pada tahun 2007.

c. Jumlah arus balik dari tahun ke tahun meningkat.

d. Jumlah arus mudik tertinggi di Jakarta terjadi pada tahun 2003.

e. Jumlah arus balik setiap tahun selalu lebih besar daripada jumlah arus mudik.

6. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut ini !

(1) Maka 80 tahun Sumpah Pemuda patutlah kita jadikan refleksi otokritik perjalanan politik kebangsaan, khususnya dengan membaca kondisi 10 tahun terakhir. (2) Kesadaran tentang kebhinekaan mesti disegarkan kembali. (3) Bukankah kita memiliki lebih dari 13.000 pulau, 250 bahasa dan dialek, serta 1.000 etnis dan subetnis? (4) Sebenarnya gambaran itu secara jelas sudah menunjukkan bahwa kita hidup di ruang yang diliputi pluralitas. (5) Realitas itu sepatutnya terus menyadarkan tiap komponen bangsa ini untuk tidak bersikap dominan–dominanan. (6) Bukankah kita bertanah air satu, berbangsa satu, dan berbahasa satu: Indonesia?

Opini penulis dalam kutipan tajuk rencana tersebut adalah kalimat nomor ....

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2) dan (4)

c. (1), (2) dan (5)

d. (2), (3) dan (4)

e. (3), (4) dan (5)

Teks berikut untuk soal nomor 7 dan 8.

Hadirin yang berbahagia,

(1) Seperti yang telah kita ketahui, Pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok ini. (2) Pantai Senggigi memiliki ciri khas yaitu pantai dengan teluknya yang indah.(3) Airnya bening, pasirnya putih, dengan dikelilingi oleh pegunungan dengan bukit yang menghijau. (4) Keanekaragaman terumbu karangnya termasuk jenis yang langka di dunia, khususnya terumbu karang biru. (5) Oleh sebab itu, aset yang tidak ternilai harganya ini hendaknya kita jaga dan kita lestarikan agar dapat kita wariskan kepada generasi mendatang.

7. Topik pidato tersebut adalah ....

a. Pelestarian Pantai Senggigi.

b. Pantai Senggigi merupakan aset wisata di Pulau Lombok.

c. Keanekaragaman terumbu karang di perairan Pantai Senggigi.

d. Pantai Senggigi dengan airnya yang bening dan pasirnya yang putih.

e. Pantai Senggigi harus dilestarikan.

8. Kalimat ajakan dalam penggalan pidato tersebut adalah kalimat nomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5)

9. (1) Berbagai macam industri menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar untuk menggerakan mesin–mesin. (2) Alat transportasi, baik darat, laut, maupun udara juga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakarnya. (3) Sumber energi lain, seperti gas bumi dan batubara memang merupakan sumber energi yang penting pula.(4). Namun, dilihat dari segi nilai ekonomis maupun praktis, minyak bumi masih merupakan sumber energi utama di samping gas bumi maupun batubara. (5) Sampai sekarang, minyak bumi masih merupakan sumber energi yang utama.

Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah nomor ....

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5)

10. Batik adalah kain bermotif yang dibuat dengan menggunakan malam atau lilin. Batik meliputi tulis dan cap. Jika hanya dicetak dengan bahan pewarna pakaian lain itu bukan batik. Hal ini merupakan dasar yang harus dimengerti anak muda. Dengan memahami apa batik itu dan proses pembuatannya, diharapkan mereka mampu menghargai warisan nenek moyang ini.

Gagasan utama paragraf itu adalah ....

a. Batik adalah kain bermotif yang dibuat dengan menggunakan malam atau lilin.

b. Ada batik tulis dan ada pula batik cap.

c. Batik bisa juga dibuat dengan zat pewarna pakaian lain selain malam.

d. Batik dan proses pembuatannya perlu dipahami oleh anak muda

e. Anak muda akan menghargai batik apabila mereka memahami apa batik itu dan proses pembuatannya.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Sekurang-kurangnya sepuluh atau lima belas orang laki-laki dan perempuan, berdiri dalam satu deretan panjang, berbaris dari belakang dan berhenti ujungnya di depan sebuah loket. Di atas loket itu tergantung sebilah papan bertuliskan huruf putih mungil: Mengambil uang pos wesel bertanda C. Biasanya pos wesel pos wesel yang bertanda C berjumlah di bawah seribu rupiah.

11. Sudut pandang kutipan cerpen di atas adalah ….

a. pengarang sebagai pengamat

b. pengarang menggunakan kata aku sebagai tokoh utama

c. pengarang turut serta mengambil bagian dalam cerita

d. pengarang serba tahu

e. pengarang menggunakan kata dia untuk tokoh utama

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Ibu memang keras dalam mendidikku. Sejak kecil setelah ayah tiada, ibu mengurus aku dan kakakku, Sisi seorang diri. Ibu tidak pernah menggaji seorang pembantu rumah tangga, semua dikerjakannya sendiri.

Untuk menambah pensiunan ayah yang tidak seberapa, ibu rajin membuat seprai dan bantal kursi untuk dijual kepada kawan-kawannya dengan cara mencicilkannya.

12. Watak tokoh ibu dalam penggalan cerpen di atas adalah ….

a. lemah lembut

b. mudah tersinggung

c. kuat dan tabah

d. mudah putus asa.

e. pemarah

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Laras menggeleng, kepalanya terkulai lebih menatap lantai putih. Ingin dibongkarnya seluruh resah jiwa yang berasal dari berita itu., tetapi dari mana akan memulainya. Laras tak ingin melukai hati orang yang telah membesarkannya ini. “Hendra tahu kamu kemari?” tanya ibunya sesaat. Kembali kepala Laras menggeleng. “Ya … Tuhan, ada apa dengan dirimu?” suara ibunya mulai meninggi. Segera dia berdiri menuju ke meja telepon. “Laras sudah menulis pesan di surat,” tukas Laras segera. Ibunya menghampiri, dijejeri anaknya di kursi panjang. Anak satu-satunya yang merupakan belahan jiwa ibunya ini tampak muram berbalut kekecewaan. Ibunya yakin, Laras akan mengatakannya, tapi dari mana memancing pengakuan itu secepatnya. “Ada yang melukaimu, Nak?” suara ibunya penuh kasih. “Ya … sebuah kartu. Ibu kenal nama Arbiyah,” suara Laras gemetar. “Apa yang dikatakannya?” begitu tenang ibunya menyahut. “Bahwa Laras anak buangan, bahwa Laras ibu bawa dari orang lain dipelihara bahwa ….”

“Laras … “ suara ibunya berat dan bening. “Ibu mencintaimu lebih dari apa pun di dunia ini, tidakkah engkau merasakan? Bahwa engkau berasal dari rahim siapa, dari langit, atau dari mana pun, apa yang membedakannya? Memang ibu mengadopsimu. Ibu menganggapmu anak yang lahir dari rahim ibu.

13. Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

a. Ibu selalu menyayangi anaknya.

b. Penyesalan Laras terhadap keadaan yang dialami.

c. Ibu yang melukai hati anaknya.

d. Kita harus dapat menerima kenyataan hidup, seburuk apa pun yang menimpa diri kita.

e. Kita selalu menyayangi orang tua.

Penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 14 s.d. 16

Bacalah penggalan cerpen berikut!

“Kamu,” itu kata pertama yang diucapkan Bapak setelah aku duduk menghadap dan menunggu sebatang rokok selesai diisapnya. “Kapan akan kaubawa calonmu?” tanyanya pada malam pertama aku di rumah sambil terus mengisap rokok kreteknya. Asap mengepul, membubung, menebar aroma taar menyesakkan dada.

Aku tidak menjawab. Tahu, ke arah mana Bapak mau bicara. “Likmu Kaji Imron diwelingi Kaji Masykur. Katanya beliau mau besanan sama Bapak,” terhenti lagi.

“Besanan? Siapa?” aku tiba-tiba berlagak bodoh. “Kak Muhson?” aku mengernyitkan dahi. “Setua itu?” tidak sengaja kata itu meluncur begitu saja dari bibirku.Aku ingat benar, Kak Muhson sudah mengajar di diniyah sebelum aku bersekolah. Bapak mematikan api rokoknya dan berdiri. Serentetan kata kemudian menghambur menerjangku. Begitu cepat. Hingga aku hanya bisa ternganga, kaget, marah tidak terima, tak berdaya …. “Kamu lihat dirimu!” katanya sambil mengarahkan telunjuknya padaku. “Bukannya kamu sendiri perawan tua, ha? Kusekolahkan kamu tinggi-tinggi hanya untuk melawan orang tua. Menyesal aku menyekolahkan anak perempuan. Setelah sarjana bukannya mengangkat derajat orang tua, malah mencoreng muka!”

Sama sekali aku tidak menduga Bapak akan semarah itu. Dan, cap yang diteriakannya padaku itu, perawan tua, sungguh melukai hatiku karena justru diucapkan Bapak, orang tuaku sendiri. Menyakitkan benar. Rasanya aku ingin teriakkan pada Bapak bahwa ucapannya sama sekali tak layak.

14. Konflik yang terdapat pada penggalan cerpen tersebut adalah …

a. Kaji Masykur ingin besanan dengan Bapak.

b. Bapak ingin menjodohkan aku dengan Muhson.

c. Kekesalanku terhadap perkataan Bapak.

d. Aku selalu dimarahi Bapak.

e. Bapak yang selalu marah-marah.

15. Penyebab terjadinya konflik dalam penggalan cerpen adalah …

a. Aku dicap sebagai perawan tua.

b. Aku selalu membantah dan melawan apa yang disampaikan Bapak.

c. Aku dianggap mencoreng muka Bapak.

d. Aku sarjana tidak mengangkat derajat orang tua.

e. Bapak menyesal menyekolahkan aku, karena aku tidak menuruti keinginan Bapak.

16. Peristiwa yang terjadi akibat konflik adalah …

a. Sama sekali aku tidak menduga Bapak semarah itu.

b. Serentetan kata yang menghambur menerjangku.

c. Keinginanku tetap hidup sendiri pada umur tiga puluh.

d. Aku menolak dijodohkan dengan Muhson, kemudian Bapak mengatakan padaku perawan tua.

e. Kaji Imron diwelingi Kaji Masykur.

17. Diamlah, Tuan. Jangan menangis, biarlah Kakanda pergi mencarikan tuan mempelam buah mempelam itu. Setelah sampailah ia di kedai orang berjualan buah mempelam, maka si Miskin itu pun berhentilah di sana. Hendak pun dimintanya, takut akan dipalu orang.

Jikalau ada belas dan kasihan serta rahim Tuan akan hamba, orang miskin, hamba ini minta diberikan, yang sudah terbuang itu, hamba hendak memohonkan buah mempelam Tuan yang sudah busuk itu barang sebiji sahaja, Tuan.

Hikayat Si Miskin

Simpulan isi yang terdapat dalam penggalan cerita di atas adalah …

a. Si Miskin meminta buah mempelam yang sudah tidak terpakai kepada penjual buah mempelam.

b. Tuan minta buah mempelam kepada Si Miskin.

c. Kakanda membeli buah mempelam kepada Si Miskin.

d. Si Miskin minta dikasihani penjual buah mempelam.

e. Penjual buah mempelam adalah orang yang kaya raya.

18. Aku kira, aku menjadi tidak normal melihat kesengsaraan binatang itu. Aku tidak bisa menghindar lagi agar tidak melihat kesengsaraan binatang itu. Tidak pula aku bisa menghindar untuk tidak melihatnya lewat. Akan tetapi, bila aku punya kesibukan lain dan tak dapat membantu ayah seperti biasanya, serasa ada suatu yang kurang dalam diriku, oleh karena tidak bisa melihat kerbau itu dengan segala penderitaannya. Seperti ada kontak batin antara aku dengan mereka. Dan bahkan seperti aku dapat membaca pikirannya, kalau mereka punya, melalui matanya yang memandang padaku.

Bertanya Kerbau pada Pedati (A.A. Navis)

Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerpen di atas adalah …

a. manusia perlu membaca pikiran binatang

b. manusia perlu bergaul dengan kehidupan binatang

c. manusia perlu melihat kesengsaraan binatang

d. dalam kehidupan manusia seharusnya menyayangi binatang

e. manusia perlu bekerja sama dengan binatang

19. Ya, Mas Tono benar. Tidak perlu jauh-jauh. Banyak adat istiadat Jawa juga sangatlah kejam bagi ukuran manusia terpelajar, dan ia bersyukur berganda, bahwa anaknya sudah tidak lagi mengalami lagi iklim ningrat itu. Namun anehnya, intuisinya yang mengarahkannya, Atik toh tetap ia didik dalam alam sopan santun dan cita rasa Jawa Ningrat.

Pernah mereka bersama-sama melihat film Jepang. Bukan film perang yang biasanya dipropagandakan itu, tetapi sungguh film tentang kehidupan nyata di Jepang. Memang benarlah, dalam banyak hal bahkan hampir di segala adat budaya kehidupan, musuh-musuh sekutu sangat serasi dan seolah semelodi cita rasa Jawa yang khas.

Burung-burung Manyar (Y.B. Mangunwijaya )

Nilai budaya Jawa dan budaya Jepang yang terkandung dalam penggalan novel di atas adalah …

a. adat istiadat Jawa dan Jepang sangatlah kejam

b. adat istiadat Jawa dan Jepang memiliki kesamaan sopan santun dan cita rasa yang halus

c. budaya Jawa terkenal kehalusannya sedangkan budaya Jepang budaya perang

d. budaya Jawa dan budaya Jepang di satu sisi halus namun di sisi lain kejam

e. orang Jawa dan orang Jepang sangat menjunjung tinggi adat istiadat

20. Pasrah

Demi malam yang ramah

aku berjanji akan menyerah

kepada angin

yang menyisir tepi hari

Di pinggir lembah

aku akan diam terbaring

Yang membuat aku takut

hanya bulan di sela ranting

yang memperdalam hening

(Subagio Sastrowardoyo)

Maksud yang terkandung dalam puisi di atas adalah …

a. kekaguman seseorang ketika sendirian di pantai.

b. ketakutan seseorang di keheningan malam.

c. janji kepasrahan seseorang setelah memahami hakikat penciptan.

d. manusia harus menyerah ketika menyisir tepi hari.

e. manusia yang hidup dalam ketakutan.

21. Jika bayang telah pudar

Dan elang laut pulang ke sarang

angin bertiup ke benua

Tiap-tiap akan kering sendiri

dan nahkoda sudah tahu pedoman

boleh engkau datang padaku

(Surat dari Ibu, Asrul Sani)

Makna lambang “dan nahkoda sudah tahu pedoman” adalah....

a. sudah mencari pedoman hidup

b. sudah menemukan arah dan tujuan

c. sudah mempunyai pasangan hidup

d. sudah berilmu dan berpengalaman

e. sudah menjadi nahkoda berpengalaman

22. Tuhan Telah Menegurmu

Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan

Lewat perut anak-anak yang kelaparan

Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan

Lewat semayup suara adzan

Tuhan telah menegurmu dengan cukup kesabaran

lewat bumi yang bergoncang

hujan dan banjir yang melintang pukang

Adakah kau mendengar?

Amanat yang terdapat dalam puisi tersebut adalah....

1. kita hendaknya bisa menahan lapar
2. Tuhan Maha Adil dalam mengatur makhluk-Nya
3. manusia harus sadar atas teguran Tuhan
4. bencana alam hanyalah azab bagi manusia
5. manusia memang tidak dapat diperingatkan

23. Bacalah iklan berikut!

Lowongan

Dicari Sekretaris wanita, S1, lancar bahasa Inggris dan komputer. Domisili Semarang. Lamaran langsung ke kantor pengacara Sutanto, S.H. Jalan Plamongan. Suara Merdeka, 25 November 2008.

Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah....

a. Saya mohon kepada Bapak untuk mengisi lowongan yang diinginkan di Suara Merdeka, 25 November 2008.

b. Berdasarkan iklan di harian Suara Merdeka, 25 November 2008, saya mengajukan lamaran sebagai sekretaris di kantor yang Bapak pimpin.

c. Sesuai dengan iklan di harian Suara Merdeka, 25 November 2008, saya merasa memiliki syarat-syarat yang Bapak inginkan, maka saya melamar.

d. Saya berminat melamar berdasarkan iklan di harian Suara Merdeka, saya memenuhi semua syarat yang Bapak minta.

e. Melalui iklan di harian Suara Merdeka yang yang terbaca oleh saya bahwa Bapak memerlukan tenaga sekretaris semua persyaratan dapat saya penuhi.

24. Cermati kutipan surat lamaran kerja berikut!

Dengan hormat,

...

Setelah saya membaca iklan di harian Radar Banyumas tanggal 30 November 2008 tentang lowongan kerja di PD Buana dengan ini saya

...

Penulisan jati diri yang lengkap untuk melengkapi surat lamaran pekerjaan tersebut adalah

a. nama : Umi Farhatun

tempat, tanggal lahir : Banyumas, 17 Mei 1985

alamat : Jalan Pramuka 14

Purwokerto

pendidikan terakhir : S 1

b. Nama : Umi Farhatun

Tempat/Tanggal Lahir : Banyumas, 17 Mei 1985

Alamat : Jalan Pramuka 14

Purwokerto

Pendidikan Terakhir : S 1

c. nama : Umi Farhatun

tempat/tanggal lahir : Banyumas, 17 Mei 1985

alamat : Jalan Pramuka No. 14

Purwokerto

pendidikan terakhir : S 1

d. Nama : Umi Farhatun

Tempat, Tanggal Lahir: Banyumas, 17 Mei 1985

Alamat : Jalan Pramuka 14

Purwokerto

Pendidikan Terakhir : S-1

e. nama : Umi Farhatun

tempat, tanggal lahir : Banyumas, 17 Mei 1985

alamat : Jl. Pramuka No. 14

Purwokerto

pendidikan terakhir : S-1

25. Atas perhatian Bapak saya haturkan terima kasih.

Kalimat penutup surat tersebut tidak baik. Kalimat yang baik adalah...

a. Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.

b. Atas bantuan Bapak, saya haturkan terima kasih.

c. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima kasih.

d. Atas perhatian Bapak, saya haturkan terima kasih.

e. Atas perhatiannya, saya haturkan terima kasih.

26. Seorang wakil kepala sekolah bidang kesiswaan SMA Taruna Jaya mendapat tugas di luar sekolah. Sementara itu, pada waktu yang bersamaan beliau harus memimpin rapat bersama pengurus OSIS. Oleh sebab itu, beliau memberikan memo untuk membatalkan acara tersebut melalui Pembina OSIS karena beliau tidak dapat menyampaikan pembatalan tersebut secara langsung.

Isi memo yang tepat sesuai ilustrasi di atas adalah …

a. Dengan sangat menyesal saya tidak dapat memimpin rapat hari ini, tolong sampaikan kepada ketua OSIS.

b. Informasikan kepada ketua OSIS bahwa rapat OSIS ditunda karena hari ini saya ada tugas luar.

c. Ketua beritahu ya, hari ini saya tidak sempat memimpin rapat, saya tugas luar.

d. Karena saya ada tugas luar, beritahukan segera rapat dibatalkan, kepada ketua OSIS hari ini.

e. Saya harap anda memberitahukan pembatalan rapat hari ini kepada ketua OSIS, jangan lupa.

27. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Cara menutup cerita membuat pembaca mengulang kembali agar dapat mengerti dan menikmati cerita yang disampaikan. Pembaca bertanya-tanya tentang akhir cerita selanjutnya. Banyaknya bahasa Melayu dan bahasa Belanda yang digunakan membuat pembaca tidak mengerti. Pemakaian ungkapan dan kiasan dalam kalimat menjadikan cerita agak terasa berat. Untuk dapat memahami cerita ini pembaca terpaksa berpikir lebih dalam.

Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan novel dalam petikan tersebut adalah …

a. Perlu pemikiran dan konsentrasi untuk memahami cerita.

b. Ungkapan yang sering digunakan menjenuhkan pembaca.

c. Cerita kurang dapat dipahami karena jalan cerita tidak jelas.

d. Terdapatnya bahasa yang kurang dipahami pada masa kini.

e. Pemakaian ungkapan dan kiasan dalam kalimat menjadikan cerita agak terasa berat.

28. Cermati urutan kalimat berikut!

(1) Pemilik kos harus bertindak tegas kepada mereka yang terlibat sebagai pengedar atau pengguna narkoba yaitu mempersilahkan meningggalkan tempat kos.

(2) Masalah narkoba di kota besar tidak terlepas dari peran pemilik kos.

(3) Di samping itu, mereka juga dapat terlepas dari hal-hal negatif yang menyesatkan.

(4) Aturan tersebut diambil agar para pelajar dan mahasiswa dapat berkosentrasi dalam belajar.

(5) Sudah selayaknya jika pemilik kos membuat aturan bahwa penghuni kos harus bebas narkoba dan obat-obatan terlarang.

Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersebut harus disusun dengan urutan . .

a. (2), (1), (3), (5) dan (4)

b. (2), (1), (3), (4) dan (5)

c. (2), (1), (5), (4) dan (3)

d. (4), (2), (1), (5) dan (3)

e. (4), (3), (2), (1) dan (5)

29. Kedua mempelai itu kelihatan sangat serasi. Mereka sudah menjalin hubungan selama lima tahun terakhir. Walaupun ada perbedaan di antara keduanya, tetapi mereka dapat menerima kekurangan dan kelebihan masing-masing. …itulah yang menjadi pegangan mereka.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf tersebut adalah …

a. Keduanya bekerja untuk menutupi kekurangan itu.

b. Mempelai itu akhirnya berjanji untuk sehidup semati.

c. Mereka saling berjanji akan saling memahami dan menghargai semua itu.

d. Semua manusia mempunyai kelemahan masing-masing.

e. Semua orang memiliki kelebihan dan kekurangan.

30. Kalimat utama : Komitmen Pemda Cilacap memberantas buta aksara.

Kalimat penjelas :

1) Pemda bekerja sama dengan berbagai pihak mengadakan latihan bagi warga.

2) Di samping itu Pemda perlu menggali metode baru untuk penanganan buta aksara.

3) Buta aksara juga terjadi di daerah lain.

4) Pemda tidak usah cemas dengan kondisi yang ada.

5) Data pasti perlu diperoleh agar langkah yang ditempuh dapat berhasil.

Kalimat penjelas yang sesuai dengan kalimat utama di atas adalah . . . .

a. 1, 2, dan 3

b. 2, 3, dan 4

c. 3, 4, dan 5

d. 1, 2, dan 4

e. 1, 2, dan 5

31. Bahan Bakar Minyak (BBM) merupakan salah satu hasil bumi yang tidak dapat diperbaharui. Karena tidak dapat diperbaharui, saat ini sudah mulai terjadi krisis energi/bahan bakar. Dengan begitu, akhirnya pemerintah membuat kebijakan dengan menaikkan harga BBM. Kenaikan harga BBM sungguh dirasa sangat memberatkan masyarakat. Dengan adanya kenaikan tersebut, sudah pasti akan memengaruhi seluruh sendi kehidupan. Semua harga barang dan jasa secara otomatis dinaikkan juga. Bahkan, terkadang kenaikan harganya jauh melampaui batas kewajaran.

Kalimat ajakan yang logis untuk melengkapi paragraf di atas adalah…

a. Jika ada kenaikan harga BBM, marilah kita menolaknya.

b. Untuk itu biasakan hidup hemat energi.

c. Pemerintah seharusnya tidak menaikkan harga BBM.

d. Kenaikan harga BBM seharusnya jangan diikuti oleh kenaikan harga barang dan jasa lainnya.

e. Jika mau menaikkan harga, sebaiknya yang wajar.

32. Nilai Ujian Nasional Bahasa Indonesia Bambang 9,50, Matematika 8,50, Bahasa Inggris 8,70, Geografi 8,70, Sosiologi 8,80, Ekonomi 9,00. Selain itu, ia juga pernah menjadi juara pidato berbahasa Inggris tingkat provinsi….

Simpulan secara generalisasi yang sesuai dengan paragraf di atas adalah…

a. Karena itu, Bambang perlu mendapat penghargaan.

b. Bambang harus berbangga hati karena nilainya bagus.

c. Nilai Ujian Nasional Bambang semua tinggi.

d. Pada pelajaran Matematika, Bambang belum mampu.

e. Jadi, Bambang anak yang pandai.

33. Mesin motor bisa dipakai dan bisa bergerak bila memiliki energi dengan diisi bahan bakar. Agar mesin bisa awet dan tetap bisa digunakan, tidak hanya cukup dengan bahan bakar, tetapi mesin juga perlu istirahat, perlu perawatan. Begitu pula dengan manusia. Manusia bisa bekerja, manusia bisa beraktivitas kalau memiliki energi dengan makan yang cukup. Selain itu, agar manusia bisa tetap sehat, juga perlu adanya perawatan kesehatan dan istirahat yang cukup.

Simpulan yang tepat untuk paragraf analogi di atas adalah…

a. Mesin motor dan manusia itu sama.

b. Mesin motor perlu bahan bakar, manusia perlu makan.

c. Mesin motor dan manusia sama-sama memerlukan energi untuk bisa dipakai atau beraktivitas.

d. Mesin motor dan manusia perlu istirahat agar awet.

e. Mesin motor dan manusia perlu energi.

34. Premis Umum: Semua objek wisata yang ada di Purbalingga saat liburan sangat ramai dikunjungi masyarakat.

Premis Khusus: Owabong merupakan objek wisata yang ada di Purbalingga.

Simpulan : ……..

Pernyataan yang tepat untuk melengkapi silogisme di atas adalah…

a. Owabong merupakan objek wisata yang sangat ramai dikunjungi masyarakat.

b. Owabong adalah objek wisata.

c. Owabong ada di Purbalingga.

d. Owabong sangat ramai dikunjungi masyarakat.

e. Owabong saat liburan sangat ramai dikunjungi masyarakat.

35. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Setiap tahun pemerintah daerah menetapkan APBD dengan disertai standarisasi harga. Sebelum pemerintah mengesyahkan APBD, terlebih dahulu jajaran pemerintah daerah mengadakan kordinasi dengan DPRD. Pada bulan Nopember ini, rencana anggaran pemerintah akan dibicarakan lagi dalam rapat dewan. Diharapkan penggunaan anggaran tahun depan bisa lebih epektif.

Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kesalahan pada paragraf di atas adalah….

a. standarisasi, mengesahkan, November, kordinasi, efektif

b. standarisasi, mengesahkan, Nopember, koordinasi, efektif

c. standardisasi, mengesahkan, Nopember, koordinasi, efektif

d. standardisasi, mengesahkan, November, koordinasi, efektif

e. standarisasi, mengesahkan, November, koordinasi, efektif

36. Bacalah kalimat berikut dengan saksama!

Jika kita berbicara masalah ... , akan berujung pada satu hal, yaitu mencapai ... manusia Indonesia.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a. kependudukan, kesejahteraan

b. penduduk, kesejahteraan

c. penduduk, menyejahterakan

d. kependudukan, menyejahterakan

e. penduduk, penyejahteraan

37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Kesuksesan PT Artajasa tak dapat dilepaskan dari peran Arya Damar, sang Direktur Utama. Melalui ... sang Direktur, Artajasa menjadi salah satu perusahaan penyedia layanan transaksi elektronik terdepan saat ini. Produknya yang berupa layanan ATM bersama terbesar di Indonesia.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...

a. tangan dingin

b. tangan kanan

c. buah tangan

d. kaki tangan

e. lepas tangan

38. Cermatilah dialog berikut!

Warga : Pak RT, tetangga kita akan membangun rumah. Kelihatannya

pekerjaan itu terlalu berat.

Pak RT : Lalu bagaimana dengan tetangga kita?

Warga : Ya, kita perlu membantunya bersama warga lain dengan bergotong

royong.

Pak RT : Bagus dengan ide seperti itu. Karena .... Dengan demikian pekerjaannya menjadi lebih ringan.

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ....

a. habis manis sepah dibuang

b. tak ada gading yang tak retak

c. berat sama dipikul ringan sama dijinjing

d. belakang parang pun jika diasah akan tajam

e. buah jatuh tidak jauh dari pohonnya

39. Cermati paragraf berikut!

Dalam pameran industri yang baru-baru ini diselenggarakan di Swedia, buah-buahan dalam kaleng produk Indonesia menjadi primadona. Meskipun ditawarkan dengan ..., Jepang, Hongkong, apalagi negara-negara Eropa, mengemis-ngemis, ingin agar kebutuhannya dipenuhi.

Kata bermajas yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ...

a. harga yang murah

b. harga yang mahal

c. harga pasaran

d. harga umum

e. harga setinggi langit

40. Cermati paragraf berikut!

(1) Di dalam undang-undang negara kita dan juga negara lain dinyatakan bahwa tugas polisi adalah membimbing dan mengayomi masyarakat. (2) Polisi juga menjadi pelindung dan penegak hukum, agar tercipta keteraturan dan ketertiban di dalam masyarakat. (3) Sebagai pembimbing dan pengayom, polisi dituntut senantiasa tampil simpatik tetapi juga harus tegas, dan perkasa. (4) Selain itu, polisi juga menjadi pelayan masyarakat. (5) Oleh karena itu, menjadi polisi merupakan hak masyarakat.

Kalimat sumbang dalam paragraf tersebut adalah kalimat nomor ...

a. (1)

b. (2)

c. (3)

d. (4)

e. (5)

41. Bacalah paragraf berikut !

Paparan Sinema Elektronic ( Sinetron ) yang terlalu besar terhadap pelajar mengakibatkan mereka lamban meresponse karya sastra. Banyak cara mendekatkan sastra kepada para pelajar. Salah satunya melalui puisi. Selain melalui deklamasi, puisi bisa dijadikan syair lagu atau bahkan teks monolok dan dialok. Dalam dramatisasi itu akan memudahkan siswa mengapresiasi puisi, ujar Taufik Ampera, dosen Fakultas Sastra Unpad.

Sumber : Suara Banyumas, 1 November 2008

Kata serapan baku pada paragraf di atas adalah ....

a. electronic

b. meresponse

c. teks

d. monolok

e. dialok

42. Tema Karya Tulis : Standar nilai kelulusan tahun ini dinaikkan.

Latar belakang yang sesuai dengan tema ...

a. Supaya siswa yang lulus benar-benar berkualitas.

b. Kualitas pendidikan sesuai dengan yang dibutuhkan pada pasar kerja.

c. Peringkat pendidikan di Indonesia masih di bawah negara-negara Asia Tenggara.

d. Supaya Indonesia peringkatnya sama dengan Singapura.

e. Hasil ujian nasional tahun lalu sudah melampaui target.

43. Bacalah paragraf berikut !

Garuda Wisnu Kencana merupakan objek wisata yang baru di Pulau Bali. Objek wisata tersebut berupa bukit kapur tandus. Oleh Maestro seniman Bali yang juga dosen ITB, bukit tersebut dipotong-potong dengan bentuk artistik dan ukuran yang berbeda. Secara garis besar lokasi tersebut dibagi menjadi tiga bagian. Bagian depan merupakan bangunan etalase, bagian kedua berupa panggung terbuka sedangkan bagian ketiga berupa patung yang terbuat dari tembaga. Patung Dewa Wisnu yang sedang naik burung garuda sampai saat ini belum selesai dan proses pembuatannya dikerjakan di Bandung. Patung Garuda Wisnu Kencana dengan tinggi mencapai 147 meter berarti lebih tinggi dari patung Liberty di Amerika Serikat. Bila sudah jadi, pengunjung dapat menyaksikan keindahan Pulau Bali secara keseluruhan.

Judul yang tepat untuk karangan di atas ....

a. Objek Wisata di Bali

b. Salah Satu Objek Wisata di Bali

c. Jangan Lewatkan, Kunjungi Objek Wisata GWK

d. Industri Wisata di Pulau Dewata

e. Pesona Garuda Wisnu Kencana

44. Bacalah paragraf berikut !

Sekolah sehat dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Sekolah sehat tercermin pada kebersihan, ketertiban, kerapian, keindahan dan perilaku budaya sehat. Seluruh siswa, guru, karyawan, dan kepala sekolah bahu-membahu menciptakan sekolah sehat. Tanpa partisipasi mereka mustahil sekolah sehat terwujud.

Kalimat saran yang sesuai dengan pernyataan di atas adalah ...

a. Sekolah sehat dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

b. Pemerintah sepantasnya memberikan apresiasi bagi sekolah sehat.

c. Sekolah sehat akan terwujud bila ada minat kepala sekolah.

d. Alat-alat kebersihan selalu tersedia.

e. Kerindangan pohon di sekolah perlu dilestarikan.

45. Perhatikan dialog berikut !

Ayah : ”Kamu jadi kuliah di Al Azhar Kairo ?”

Anak : ”Ini kesempatan saya.”

Ayah : ” ................................................”

Anak : ”Sudah. Kemarin saya sudah survei ke sana.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah ....

a. ”Kapan kamu berangkat?”

b. ”Paspor kamu sudah diurus?”

c. ”Fakultas apa yang kamu pelajari?”

d. ”Apakah kamu sudah mantap kuliah di sana?”

e. ”Sudah kamu kemasi barang-barang yang akan dibawa?”

46. Perhatikan penggalan pidato berikut dengan saksama!

Saudara-saudara, anak adalah investasi yang sangat berharga bagi kita dan bangsa ke depan. Orang tua sangat berperan terhadap perkembangan jasmani dan rohaninya, jiwa dan raganya. Anak tanpa bimbingan orang tua akan tumbuh menjadi liar dan pribadinya tak akan terbentuk dengan baik. Jangan selalu menyalahkan anak-anak bila mereka berbuat yang tidak sesuai dengan harapan kita. Orang tua perlu berkaca diri. Sudahkan kita mengacuhkan mereka secara proporsional? ... .

Kalimat persuasi yang tepat untuk mengkahiri pidato dengan tema ”Memperingati Hari Anak Nasional” di atas adalah…

a. Oleh karena itu, Saudara-saudara, pada peringatan Hari Anak Nasional ini, kami mengharap agar semua orang tua ikut peduli terhadap hak anak.

b. Dengan demikian, sudah saatnya pada peringatan Hari Anak Nasional ini, kita imbau anak-anak supaya dapat mewujudkan harapan kita semua.

c. Oleh karena itu, kita biarkan anak-anak berkembang sesuai dengan kemauan mereka tanpa ada paksaan dari kita.

d. Jadi, Saudara-saudara, berbuat baik kepada anak merupakan hal yang wajar, proporsional dan menjadi tugas orang tua.

e. Berbahagialah orang tua yang sudah berbuat yang terbaik bagi anak-anaknya demi masa depan meraka.

47. Perhatikan teks berikut ini!

... dunia menciptakan ketidakpastian ekonomi dan bisnis. Bagi Indonesia, lonjakan harga minyak ini memang meningkatkan penerimaan negara. Tetapi di sisi lain, realisasi subsidi juga jadi meningkat. Sementara bagi dunia usaha nasional, lonjakan harga minyak menjadi faktor yang menyesakkan karena berdampak membengkakkan beban biaya akibat harga bahan bakar minyak (BBM) untuk industri sudah tak bersubsidi lagi.

Frasa yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah….

a. pengamat harga minyak

b. kontribusi harga minyak

c. industri minyak

d. pakar minyak

e. fluktuasi harga minyak

48. Perhatikan paragraf berikut ini!

... melihat sosok Singapura seperti sekarang ini, mungkin Anda tidak membayangkan bahwa negara yang identik dengan nama kotanya itu juga pernah memiliki masalah yang sama dengan masalah yang dihadapai Jakarta dan kota-kota besar lainnya di Indonesia. Problem perkotaan yang dihadapi Singapura pada masa lalu itu kini sirna ... muncullah sosok kota modern yang tertata apik, teratur, bersih, ... indah.

Kata penghubung yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah….

a. jika, dan, atau

b. jika, dan, dan,

c. dan, dan, jika

d. apabila, jika, dan

e. apabila, lalu, kemudian

49. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!

Penggolongan suatu karya sastra ke dalam suatu periode tertentu, tentu harus didasarkan oleh ciri-ciri tertentu. …. Ciri khas sastra setiap periode/angkatan merupakan gambaran dari masyarakatnya. Sebab, sastra merupakan hasil dari masyarakatnya. Jika masyarakat berubah, sastranya pun akan berubah.

Kalimat yang paling tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah…

a. Tiap-tiap periode/angkatan sastra mempunyai ciri yang berbeda.

b. Tiap-tiap periode/angkatan sastra mempunyai ciri yang hampir sama.

c. Tiap-tiap periode melahirkan sastrawan yang berbeda-beda ciri karyanya.

d. Penggolongan sastra bukan sesuatu yang asing dalam perkembangan sastra.

e. Penggolongan sastra akan menyebabkan sastrawan menjadi tidak kreatif.

50. Perhatikan paragraf berikut ini!

Untuk menghindari pembicaraan yang bertele-tele, setiap peserta diskusi yang akan berpartisipasi secara aktif harus menguasai terlebih dahulu pokok-pokok pembicaraan yang akan disampaikan. Peserta harus menggunakan bahasa yang baik dan benar, serta simpatik. Satu hal yang tidak kalah pentingnya adalah menjaga ketertiban jalannya diskusi. Peserta tidak memotong pembicaraan peserta lain. Peserta harus menghargai siapa pun yang sedang berbicara. ... .

Kalimat simpulan yang tepat untuk mengkahiri paragraf di atas adalah...

a. Demikianlah, pentingnya seorang pemimpin diskusi.

b. Oleh karena itulah, peserta harus meminta izin kepada peserta lain saat akan berbicara.

c. Begitulah, seharusnya dalam sebuah diskusi harus menghargai moderator.

d. Oleh karena itulah, jika peserta ingin berbicara, harus seizin moderator.

e. Jadi, berdiskusilah dengan santun tanpa melukai hati lawan bicara.

Kunci Jawaban UUS 1 Bahasa Indonesia Paket A

Kelas XII Tahun Pelajaran 2008/2009

1. D 11. A 21. B 31. B 41. C

2. E 12. C 22. C 32. C 42. C

3. B 13. D 23. B 33. C 43. C

4. B 14.C 24. A 34. E 44. B

5. C 15. B 25. C 35. D 45. D

6. C 16. D 26. B 36. A 46. A

7. B 17. A 27. E 37. A 47. E

8. E 18. D 28. C 38. C 48. B

9. E 19. B 29. C 39. E 49. A

10. A 20. C 30. E 40. E 50. D

36. Bacalah kalimat berikut dengan saksama!

Jika kita berbicara masalah ... , akan berujung pada satu hal, yaitu mencapai

... manusia Indonesia.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

A. kependudukan, kesejahteraan

B. penduduk, kesejahteraan

C. penduduk, menyejahterakan

D. kependudukan, menyejahterakan

E. penduduk, penyejahteraan

37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Kesuksesan PT Artajasa tak dapat dilepaskan dari peran Arya Damar, sang

Direktur Utama. Melalui ... sang Direktur, Artajasa menjadi salah satu perusahaan

penyedia layanan transaksi elektronik terdepan saat ini. Produknya yang berupa

layanan ATM bersama terbesar di Indonesia.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...

A. tangan dingin

B. tangan kanan

C. buah tangan

D. kaki tangan

E. lepas tangan

38. Cermatilah dialog berikut!

Warga : Pak RT, tetangga kita akan membangun rumah. Kelihatannya

pekerjaan itu terlalu berat.

Pak RT : Lalu bagaimana dengan tetangga kita?

Warga : Ya, kita perlu membantunya bersama warga lain dengan bergotong

royong.

Pak RT : Bagus dengan ide seperti itu. Karena .... Dengan demikian pekerjaannya

menjadi lebih ringan.

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ...

A. habis manis sepah dibuang

B. tak ada gading yang tak retak

C. berat sama dipikil ringan sama dijinjing

D. belakang parang pun jika diasah akan tajam

E. buah jatuh tidak jauh dari pohonnya

39. Cermati paragraf berikut!

Dalam pameran industri yang baru-baru ini diselenggarakan di Swedia, buah-

buahan dalam kaleng produk Indonesia menjadi primadona. Meskipun ditawarkan

dengan ..., Jepang, Hongkong, apalagi negara-negara Eropa, mengemis-ngemis,

ingin agar kebutuhannya dipenuhi.

Kata bermajas yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah ...

A. harga yang murah

B. harga yang mahal

C. harga pasaran

D. harga umum

E. harga setinggi langit

40. Cermati paragraf berikut!

(1) Di dalam undang-undang negara kita dan juga negara lain dinyatakan bahwa tugas polisi adalah membimbing dan mengayomi masyarakat. (2) Polisi juga menjadi pelindung dan penegak hukum, agar tercipta keteraturan dan ketertiban di dalam masyarakat. (3) Sebagai pembimbing dan pengayom, polisi dituntut senantiasa tampil simpatik tetapi juga harus tegas, dan perkasa. (4) Selain itu, polisi juga menjadi pelayan masyarakat. (5) Oleh karena itu, menjadi polisi merupakan hak masyarakat.

Kalimat sumbang dalam paragraf tersebut adalah kalimat nomor ...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

Paket B

36. Bacalah kalimat berikut dengan saksama!

Di bagian tengah taman itu ... perdu hias dan ... berbunga indah sebagai unsur

taman yang ... estetika.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...

A. ditanami, tanaman, memenuhkan

B. ditanami, tanaman, memenuhi

C. ditanami, penanaman, memenuhi

D. ditanamkan, tanaman, memenuh

E. ditanam, tanaman, dipenuhi

37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Akhir-akhir ini saya merasa ... jika berkumpul dengan teman-teman, terutama

bila berkumpul dengan teman-teman wanita. Ini gara-gara tumbuhnya cambang

mulai dari pelipis turun sampai ke dagu. Apabila cambang itu saya cukur, kulit

muka bekas tumbuhnya kelihatan licin agak kehitam-hitaman. Dalam keadaan

seperti itu, teman-teman mencemoohkan. Saya malu berkumpul dengan teman-

teman.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...

A. percaya diri

B. rendah diri

C. harga diri

D. berbangga diri

E. mawas diri

38. Cermatilah dialog berikut!

Pak Wawan : Pak Lurah, kita kan kedatangan warga baru yaitu Pak Daud. Tapi ...

Pak Lurah : Tapi bagaimana?

Pak Wawan : Tampaknya Pak Daud belum bisa beradaptasi dengan lingkungan

yang baru. Semestinya mereka menyesuaikan diri di tempat barunya.

Karena .... Lalu langkah kita bagaimana?

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ...

A. mulut terlanjur emas tantangan

B. sebab buah dikenal pohonnya

C. gajah mati meninggalkan gading harimau mati meninggalkan belang

D. di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung

E. perang bermalaikat sabung berjuara

39. Cermati penggalan puisi berikut!

KELASKU

Usapan kuas cat membuat dinding-dinding tersipu malu

Meja berseru bahagia ketika bertemu pasangannya

Kapur berjalan-jalan di atas papan tulis yang gagah

Tirai menari-nari ketika angin meniupnya penuh perasaan

....

oleh Tri Astuti

Kalimat berupa majas yang tepat untuk melengkapi puisi tersbut adalah ...

A. Kelasku kelihatan sangat bersih

B. Hiasan-hiasan dinding jatuh berantakan di meja dan lantai

C. Gambar-gambar tersenyum bahagia ketika sinar lampu menyapa

D. Meja, kursi, sapu ditata dengan rapi

E. Setiap hari kelasku disapu dan jendela-jendela dibersihkan dari debu

40. Cermati paragraf berikut!

(1)Martina Navratilova, Florence Driffith J, dan Nadia Comanechi tak dapat

disangkal telah masuk jajaran wanita dalam dunia olahraga. (2) Ketiganya bisa

menjadi representasi betapa kaum hawa mampu tampil perkasa dalam dunia yang

mengharuskan keringat bercucuran dan otot meregang kencang. (3) Bahkan

pencapaian prestasi yang tinggi memaksa kaum pria angkat topi atas prestasi

olahraga dari seorang perempuan. (4) Ketiga nama itu mencapai kejayaan lewat

pertarungan yang hanya diikuti kaum wanita. (5) Olahraga itulah yang membuat

kecemburuan kaum pria.

Kalimat sumbang dalam paragraf tersebut adalah kalimat nomor ...

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

32. Pak Susilo seorang dokter terkenal pada zamannya. Beliau mempunyai tiga orang anak. Anak pertamanya, Joni, seorang psikolog yang sering mengisi acara di televisi. Anak keduanya, Rinto menjadi dokter ahli kandungan di salah satu rumah sakit ternama di Bandung. Anak ketiganya, Untari menjadi dokter spesialis anak dan sebagai kepala bagian poli anak di rumah sakit di Jakarta.

Simpulan secara generalisasi yang sesuai dengan paragraf di atas adalah…

1. Pak Susilo keluarga yang bahagia sejahtera.
2. Semua anak Pak Susilo sukses.
3. Keluarga Pak Susilo termasuk keluarga yang kecil.
4. Keluarga Pak Susilo keluarga ilmuwan dan pekerja.
5. Pak Susilo keluarga dokter spesialis yang sukses.

Aku

2010-05-30T21:00:00.000-07:00

Hari ini aku begitu gembira, bisa melihat rona merah pagi yang penuh keindahan. Tuhan terima kasih dan syukur aku panjatkan, Kau izinkan aku menghirup udara dunia yang sempurna. Aku hanya bisa merenung dan merenung tanpa bisa berbuat apa-apa. Inilah aku lemah tak berdaya, tapi izinkan aku ditengah ketakperdayaan ini bisa menyebut nama-Mu. Ya Allah Ya Rob. Ampuni dosa-dosaku dan berikan aku jalan yang lurus, biar aku bisa genggam asa duniaMu dan fitrahMu. Ya Allah aku berserah diri dihadapanMu. Aku yang hina dina hanya bisa mengeluh dan mengeluh..
Ya Allah terima doa hambamu. Jadikanlah hambaMu insan yang slalu dalam jalurMu biar bisa slalu terima ridhiMu..............Amieeen

Doa untuk Mak

2010-05-25T17:41:00.000-07:00

Mak.......
Izinkan anakmu hari ini meminta..................
Doamu yang iklas
Doamu yang slalu diridhoi oleh yang kuasa

Mak....
Apa yang emak katakan dulu benar adanya.
Mak pernah bilang
" Le hidup itu harus semeleh, pasrah, tidak ngoyo, tetapi kamu harus yakin akan apa yang kamu miliki, akan apa yang kamu yakini, kebenaran dan kejujuran itulah kuncinya le "

Itu semua ternyata benar adanya, mak....
Kita slalu bersyukur dengan apa yang sudah kita miliki, ndak usah merinan, ndak usah pamrih dan ndak usah iri.

Mak.....
aku telah banyak membuktikan dengan apa yang mak katakan.
Hidup ini mung sekedar mampir ngobe, maka isilah dengan hal-hal yang baik.
sayangilah tetangga
sayangilah teman
dan sayangilah semua yang tuhan ciptakan buat kita.

Mak....
Nikmat yang telah aku rasakan semua berkat doa mak, dan doa bapak.
aku bisa begini juga karena mak dan bapak
aku bisa lari juga karena mak dan bapak
aku bisa berdiri juga karena mak dan bapak

Doamu mak, laksana air terjun yang tak pernah kering
mengalir memasuki relung-relung nafas dan tulang-tulangku.
Maafkan aku mak, jika aku belum bisa membalas semuanya
hanya doaku moga mak selalu dalam lindunganNya... amien

Dongeng sebelum tidur

2010-05-23T17:59:00.000-07:00

Alkisah demikianlah kuawali kogoreskan asa ini dalam sebuah blog kesayanganku.Adalah suatu kewajaran bila kita merasa berbahagia, dan bersyukur karena Allah senantiasa curahkan apa yang kita minta. Meski tanpa disadari kita kadang sembrono dalam meminta. Seyogyanya kita malu karena selalu meminta dan kadang memaksa. Terus agak menggerutu manakala asa kita tak kesampaian. Inilah prolog sebuah dongeng tentang anak manusia.

Kapan sebenarnya kita berbenah....
Kapan sebenarnya kita berubah
Kapan sebenarnya kita pasrah
Kapan sebenarnya kita terima apa adanya...............

Susah memang ......
Tak ada salah bila dicoba
..........................................................
Inilah dongeng yang slalu kudengar dari mbahku sebelum aku tidur. Tole cah bagus berdoalah sebelum tidur biar mimpimu enak untuk dinikmati, biar mimpimu indah dan manis untuk kau ceritakan. Dahulu kala dalam sebuah hutan hiduplah seorang nenek tua yang ditemani seorang putri. Putri itu sederhana, cantik, cekatan dan rajin membatu neneknya. itu dilakukan tiap hari, tiap waktu tanpa ada sara keluh dan kesah. Iklas dan rela semua ia lakukan. Tole cah bagus, kamu harus bisa seperti itu, biarkan mimpimu menggapai asamu wahai..cucuku.....cerita belum selsai karena aku keburu tidur............................

Renungan

2009-11-16T19:44:00.000-08:00

Sesungguhnya hidup ini ibarat mampir ngombe (mampir minum) cuma sebentar, ndak lama maka tinggal bagaimana kita memanfaatkan. Waktu yang sebentar itu mau kita apakan. Apa sekedar minum aja, atau ada yang lain. Ini barangkali yang harus kita renungkan. Kita itu wayang atau dalang. Pemain atau sutradara. Itu saja. Kalau kita wayang siap-siap aja dimainkan sesuka dalang, sama seperti pemain, siap-siap saja manakala sutradara memainkannya. Tapi sesungguhnya hidup tidak sesederhana seperti itu. Memang ada yang mengatakan hidup itu panggung sandiwara. Terus kapan sandiwara akan berakhir. Hari ini, besok atau kapan-kapan terserah yang punya. Tidak ada salahnya kita menengok ke belakang petuah para leluhur kita, macam Ronggowarsito, yang dengan waskitanya bisa melihat keaadaan dunia yang akan datang, seperti dunia yang kita alami saat ini. Sesungguhnya kewaskitaannya Ronggowarsito bisa kita renungkan. Apakah sesungguhnya laku kita sudah sesuai rel yang ada, atau malah kita keluar rel (seperti yang dialami kereta api kita yang selalu keluar rel dan ambruk lah he..he..) Memang benar hidup itu pilihan. Yang benar atau salah.Kanan atau kiri.Surga atau neraka. itu semua ada digenggaman kita. Mau kita apakan semua itu. Toh kita yang genggam. Jadi semua tergantung kita. Jadi kita tidak bisa menyalahkan orang lain. Mengkambingghitamkan orang lain. Merekayasa orang lain. Kapan kita bisa bergandeng tangan,seiya sekata dalam langkah dan kebenaran tuk menuju asa yang kita inginkan.